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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A1,02),B1,-31),點(diǎn)Mz軸上且到AB兩點(diǎn)的距離相等,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為

A. (-30,0B. 0,-30C. 0,0,3D. 0,0,-3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線上的點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到定直線的距離之比為.

1求曲線的軌跡方程;

2若點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,則是否存在經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線交曲線兩點(diǎn),且三角形的面積為,若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-1:幾何證明選講

如圖,等邊三角形內(nèi)接于圓,為切點(diǎn)的圓的兩條切線交于點(diǎn)交圓于點(diǎn).

1求證:四邊形為菱形;

2,求等邊三角形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論正確的是( 。

①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;③回歸分析是對(duì)具有函數(shù)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種方法;④回歸分析是對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法.

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在回歸分析中,代表了數(shù)據(jù)點(diǎn)和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異的是( )

A. 總偏差平方和 B. 殘差平方和 C. 回歸平方和 D. 相關(guān)指數(shù)R2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著手機(jī)的發(fā)展,微信越來(lái)越成為人們交流的一種方式.某機(jī)構(gòu)對(duì)使用微信交流的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及對(duì)使用微信交流贊成人數(shù)如下表.

年齡單位:歲

[15,25

[25,35

[35,45

[45,55

[55,65

[65,75

頻數(shù)

5

10

15

10

5

5

贊成人數(shù)

5

10

12

7

2

1

1若以年齡45歲為分界點(diǎn),由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為使用微信交流的態(tài)度與人的年齡有關(guān);

年齡不低于45歲的人數(shù)

年齡低于45歲的人數(shù)

合計(jì)

贊成

不贊成

合計(jì)

2若從年齡在[55,65的被調(diào)查人中隨機(jī)選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求2人中至少有1人不贊成使用微信交流的概率.

參考數(shù)據(jù)如下:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)用放射性物質(zhì)原來(lái)質(zhì)量a,每年衰減的百分比相同,當(dāng)衰減一半時(shí),所用時(shí)間是10年,根據(jù)需要,放射性物質(zhì)至少要保留原來(lái)的,否則需要更換.已知到今年為止,剩余為原來(lái)的

(1)求每年衰減的百分比;

(2)到今年為止,該放射性物質(zhì)衰減了多少年?

(3)今后至多還能用多少年?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),解不等式;

(2)若,不等式恒成立,求的取值范圍;

(3)若關(guān)于的方程的解集中恰好有一個(gè)元素,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中是大于的常數(shù).

1求函數(shù)的定義域;

2當(dāng)時(shí), 求函數(shù)上的最小值;

3若對(duì)任意恒有,試確定的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一家面包房根據(jù)以往某種面包的銷(xiāo)售記錄,繪制了日銷(xiāo)售量的頻率分布直方圖,如圖所示.

將日銷(xiāo)售量落入各組的頻率視為概率.

(1)求的值并估計(jì)在一個(gè)月(按30天算)內(nèi)日銷(xiāo)售量不低于105個(gè)的天數(shù);

(2)利用頻率分布直方圖估計(jì)每天銷(xiāo)售量的平均值及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).

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同步練習(xí)冊(cè)答案