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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,, ,平面,中點(diǎn).

)證明:平面

)設(shè),,,求點(diǎn)到平面的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】機(jī)床廠今年年初用98萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一臺(tái)數(shù)控機(jī)床,并立即投入生產(chǎn)使用,計(jì)劃第一年維修、保養(yǎng)費(fèi)用12萬(wàn)元,從第二年開(kāi)始,每年所需維修、保養(yǎng)費(fèi)用比上一年增加4萬(wàn)元,該機(jī)床使用后,每年的總收入為50萬(wàn)元,設(shè)使用x年后數(shù)控機(jī)床的盈利額為y萬(wàn)元.

()寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

()從第幾年開(kāi)始,該機(jī)床開(kāi)始盈利(盈利額為正值);

()使用若干年后,對(duì)機(jī)床的處理方案有兩種:

(1)當(dāng)年平均盈利額達(dá)到最大值時(shí),以30萬(wàn)元價(jià)格處理該機(jī)床;

(2)當(dāng)盈利額達(dá)到最大值時(shí),以12萬(wàn)元價(jià)格處理該機(jī)床.

請(qǐng)你研究一下哪種方案處理較為合理?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的最小值為,且.

(1)求的解析式;

(2)若在區(qū)間上不單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)在區(qū)間上,的圖象恒在的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.已知a1=10,a2為整數(shù)且SnS4.

1求{an}的通項(xiàng)公式;

2設(shè)bn,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)在它的某一個(gè)周期內(nèi)的單調(diào)減區(qū)間是

1的解析式;

2的圖象先向右平移個(gè)單位,再將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的縱坐標(biāo)不變,所得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)記為,若對(duì)于任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)設(shè),將函數(shù)表示為關(guān)于的函數(shù),求的解析式;

(2)對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于數(shù)列,,為數(shù)列是前項(xiàng)和,且,.

(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;

(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直二面角D—AB—E中,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.

1求證:AE⊥平面BCE;

2求二面角B—AC—E的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為

直線與橢圓的一個(gè)交點(diǎn)為,點(diǎn)是橢圓上的任意—點(diǎn),延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),連接.

1橢圓的方程;

2的內(nèi)切圓的最大周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若存在兩個(gè)極值點(diǎn),求證:無(wú)論實(shí)數(shù)取什么值都有.

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同步練習(xí)冊(cè)答案