科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?/span>8.0米(精確到0.1米)以上的為合格.?dāng)?shù)據(jù)分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30 .第6小組的頻數(shù)是7.
(I)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(II)若參加測(cè)試的學(xué)生中9人成績(jī)優(yōu)秀,現(xiàn)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,已知學(xué)生、的成績(jī)均為優(yōu)秀,求兩人、至少有1人入選的概率.
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【題目】如圖,半徑為的圓形紙板內(nèi)有一個(gè)相同圓心的半徑為的小圓,現(xiàn)將半徑為的一枚硬幣拋到此紙板上,使整塊硬幣完全隨機(jī)落在紙板內(nèi),則硬幣與小圓無(wú)公共點(diǎn)的概率為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,矩形中, , 為邊的中點(diǎn),將沿直線翻轉(zhuǎn)成.若為線段的中點(diǎn),則在翻折過(guò)程中:
①是定值;②點(diǎn)在某個(gè)球面上運(yùn)動(dòng);
③存在某個(gè)位置,使;④存在某個(gè)位置,使平面.
其中正確的命題是_________.
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【題目】如圖所示,扇形AOB,圓心角AOB等于60°,半徑為2,在弧AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過(guò)P引平行于OB的直線和OA交于點(diǎn)C,設(shè)∠AOP=θ,當(dāng)△POC面積的最大值時(shí)θ的值為___________
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【題目】不等式ax2﹣2x+1>0對(duì)x∈( ,+∞)恒成立,則a的取值范圍為( )
A.(0,+∞)
B.(1,+∞)
C.(0,1)
D.[1,+∞)
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【題目】設(shè),若,求證:
(1)方程有實(shí)根.
(2)若﹣2<<﹣1且設(shè)x1,x2是方程f(x)=0的兩個(gè)實(shí)根,則≤|x1﹣x2|<
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【題目】自2016年下半年起六安市區(qū)商品房?jī)r(jià)不斷上漲,為了調(diào)查研究六安城區(qū)居民對(duì)六安商品房?jī)r(jià)格承受情況,寒假期間小明在六安市區(qū)不同小區(qū)分別對(duì)50戶居民家庭進(jìn)行了抽查,并統(tǒng)計(jì)出這50戶家庭對(duì)商品房的承受價(jià)格(單位:元/平方),將收集的數(shù)據(jù)分成, , , , 五組(單位:元/平方),并作出頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)試根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)出這50戶家庭對(duì)商品房的承受價(jià)格平均值(單位:元/平方);
(Ⅱ)為了作進(jìn)一步調(diào)查研究,小明準(zhǔn)備從承受能力超過(guò)4000元/平方的居民中隨機(jī)抽出2戶進(jìn)行再調(diào)查,設(shè)抽出承受能力超過(guò)8000元/平方的居民為戶,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且滿足Sn=2an﹣2.若數(shù)列{bn}滿足bn=10﹣log2an , 則是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和取最大值時(shí)n的值為( )
A.8
B.10
C.8或9
D.9或10
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【題目】某公司的廣告費(fèi)支出x與銷售額y(單位:萬(wàn)元)之間有下列對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)
x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
回歸方程為 =bx+a,其中b= ,a= ﹣b .
(1)畫出散點(diǎn)圖,并判斷廣告費(fèi)與銷售額是否具有相關(guān)關(guān)系;
(2)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出y與x的回歸方程 =bx+a;
(3)預(yù)測(cè)銷售額為115萬(wàn)元時(shí),大約需要多少萬(wàn)元廣告費(fèi).
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【題目】如圖, 是圓的直徑,點(diǎn)是圓上異于、的點(diǎn),直線度平面, 、分別是、的中點(diǎn).
(Ⅰ)設(shè)平面與平面的交線為,求直線與平面所成角的余弦值;
(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中的直線與圓的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn),且滿足, ,當(dāng)二面角的余弦值為時(shí),求的值.
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