相關(guān)習(xí)題
 0  261191  261199  261205  261209  261215  261217  261221  261227  261229  261235  261241  261245  261247  261251  261257  261259  261265  261269  261271  261275  261277  261281  261283  261285  261286  261287  261289  261290  261291  261293  261295  261299  261301  261305  261307  261311  261317  261319  261325  261329  261331  261335  261341  261347  261349  261355  261359  261361  261367  261371  261377  261385  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)在區(qū)間上有最大值4,最小值0.

1)求函數(shù)的解析式;

2)設(shè),若時(shí)恒成立,求的范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

2)若不等式的解集包含[–1,1],求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,直線相交于點(diǎn),且它們的斜率之積是.

(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

(2)直線與曲線相交于兩點(diǎn),若是否存在實(shí)數(shù),使得的面積為?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點(diǎn)M在線段PPD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.

(I)求證:MPB的中點(diǎn);

(II)求二面角B-PD-A的大;

(III)求直線MC與平面BDP所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若存在,使得,則a的取值范圍是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求證:

2)若函數(shù)的圖象與直線沒(méi)有交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)若函數(shù),則是否存在實(shí)數(shù),使得的最小值為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四棱錐中,,底面是菱形,且,,過(guò)點(diǎn)作直線,為直線上一動(dòng)點(diǎn).

(1)求證:;

(2)當(dāng)面時(shí),求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知都是定義域?yàn)?/span>的連續(xù)函數(shù).已知:滿足:①當(dāng)時(shí),恒成立;②都有滿足:①都有;②當(dāng)時(shí),.若關(guān)于的不等式對(duì)恒成立,則的取值范圍是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)試中,客觀題難度的計(jì)算公式為,其中為第題的難度, 為答對(duì)該題的人數(shù), 為參加測(cè)試的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對(duì)某校高三年級(jí)120名學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)試,共5道客觀題.測(cè)試前根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,預(yù)估了每道題的難度,如下表所示:

題號(hào)

1

2

3

4

5

考前預(yù)估難度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

測(cè)試后,從中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生,將他們編號(hào)后統(tǒng)計(jì)各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對(duì),“×”表示答錯(cuò)):

學(xué)生編號(hào) 題號(hào)

1

2

3

4

5

1

×

2

×

3

×

4

×

×

5

6

×

×

×

7

×

×

8

×

×

×

×

9

×

×

×

10

×

(Ⅰ)根據(jù)題中數(shù)據(jù),將抽樣的10名學(xué)生每道題實(shí)測(cè)的答對(duì)人數(shù)及相應(yīng)的實(shí)測(cè)難度填入下表,并估計(jì)這120名學(xué)生中第5題的實(shí)測(cè)答對(duì)人數(shù);

題號(hào)

1

2

3

4

5

實(shí)測(cè)答對(duì)人數(shù)

實(shí)測(cè)難度

(Ⅱ)從編號(hào)為155人中隨機(jī)抽取2人,求恰好有1人答對(duì)第5題的概率;

Ⅲ)定義統(tǒng)計(jì)量,其中為第題的實(shí)測(cè)難度, 為第題的預(yù)估難度.規(guī)定:若,則稱該次測(cè)試的難度預(yù)估合理,否則為不合理.判斷本次測(cè)試的難度預(yù)估是否合理.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列四個(gè)結(jié)論:

①命題“”的否定是“,”;

②命題“若,則”的否定是“若,則”;

③命題“若,則”的否命題是“若,則”;

④若“是假命題,是真命題”,則命題,一真一假.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案