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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)的三邊,求證:方程有公共根的充要條件是.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為制定合理的節(jié)電方案,對(duì)居民用電情況進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)抽樣,獲得了某年200戶(hù)居民每戶(hù)的月均用電量(單位:百度),將數(shù)據(jù)按照,,分成組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖:

(I)求直方圖中的值;

56789月均用電量百?gòu)B

(Ⅱ)設(shè)該市有100萬(wàn)戶(hù)居民,估計(jì)全市每戶(hù)居民中月均用電量不低于6百度的人數(shù),估計(jì)每戶(hù)居民月均用電量的中位數(shù),說(shuō)明理由;

(Ⅲ)政府計(jì)劃對(duì)月均用電量在4(百度)以下的用戶(hù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),月均用電量在內(nèi)的用戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)20元/月,月均用電量在內(nèi)的用戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)10元/月,月均用電量在內(nèi)的用戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)2元/月.若該市共有400萬(wàn)戶(hù)居民,試估計(jì)政府執(zhí)行此計(jì)劃的年度預(yù)算.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

(2)已知,證明:當(dāng)時(shí),.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解高一年級(jí)300名學(xué)生對(duì)歷史、地理學(xué)科的選課情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行編號(hào),用1,2,,300表示,并用表示第名學(xué)生的選課情況,其中根據(jù)如圖所示的程序框圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 為選擇歷史的學(xué)生人數(shù);

B. 為選擇地理的學(xué)生人數(shù);

C. 為至少選擇歷史、地理一門(mén)學(xué)科的學(xué)生人數(shù);

D. 為選擇歷史的學(xué)生人數(shù)與選擇地理的學(xué)生人數(shù)之和

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線(xiàn)的普通方程與曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

(2)過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)的垂線(xiàn)交曲線(xiàn)兩點(diǎn)(軸上方),求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線(xiàn)相切.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若直線(xiàn)與橢圓相交于兩點(diǎn)且.求證: 的面積為定值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)的三邊,求證:方程有公共根的充要條件是.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,左、右焦點(diǎn)分別為,且,

與該橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn).

(1)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與⊙相切,且與橢圓相交于兩點(diǎn),求證:

(3)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與⊙相切,且與橢圓相交于兩點(diǎn),試探究的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某次文藝匯演,要將A、B、C、D、E、F這六個(gè)不同節(jié)目編排成節(jié)目單,如下表:

如果A、B兩個(gè)節(jié)目要相鄰,且都不排在第3號(hào)位置,則節(jié)目單上不同的排序方式有(   )種

A. 192 B. 144 C. 96 D. 72

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同步練習(xí)冊(cè)答案