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【題目】下圖是2020215日至32日武漢市新增新冠肺炎確診病例的折線統(tǒng)計圖.則下列說法不正確的是(

A.2020219日武漢市新增新冠肺炎確診病例大幅下降至三位數

B.武漢市在新冠肺炎疫情防控中取得了階段性的成果,但防控要求不能降低

C.2020219日至32日武漢市新增新冠肺炎確診病例低于400人的有8

D.2020215日到32日武漢市新增新冠肺炎確診病例最多的一天比最少的一天多1549

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【題目】已知橢圓的四個頂點圍成的菱形的面積為,橢圓的一個焦點為.

1)求橢圓的方程;

2)若為橢圓上的兩個動點,直線,的斜率分別為,,當時,的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說明理由.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是直角梯形,AB2CD2PD2,PC,且有PDAD,ADCD,ABCD.

1)證明:PD⊥平面ABCD

2)若四棱錐PABCD的體積為,求四棱錐PABCD的表面積.

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【題目】在等差數列{an}中,已知a1+a312,a2+a418,nN*.

1)求數列{an}的通項公式;

2)求a3+a6+a9++a3n.

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【題目】已知函數,函數,其中是自然對數的底數.

(1)求曲線在點處的切線方程;

(2)設函數(),討論的單調性;

(3)若對任意,恒有關于的不等式成立,求實數的取值范圍.

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【題目】已知,分別是橢圓的左右焦點,其焦距為,過的直線與交于,兩點,且的周長是.

1)求的方程;

2)若上的動點,從點(是坐標系原點)向圓作兩條切線,分別交,兩點.已知直線的斜率存在,并分別記為,.

)求證:為定值;

)試問是否為定值?若是,求出該值;若不是,請說明理由.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面四邊形是直角梯形,底面,,,的中點.

1)求證:平面

2)若直線與平面所成角的正弦值為,求二面角的余弦值.

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【題目】天津市某中學為全面貫徹五育并舉,立德樹人的教育方針,促進學生各科平衡發(fā)展,提升學生綜合素養(yǎng).該校教務處要求各班針對薄弱學科生成立特色學科興趣學習小組”(每位學生只能參加一個小組),以便課間學生進行相互幫扶.已知該校某班語文數學英語三個興趣小組學生人數分別為101015.經過一段時間的學習,上學期期中考試中,他們的成績有了明顯進步.現采用分層抽樣的方法從該班的語文,數學,英語三個興趣小組中抽取7人,對期中考試這三科成績及格情況進行調查.

1)應從語文,數學,英語三個興趣小組中分別抽取多少人?

2)若抽取的7人中恰好有5人三科成績全部及格,其余2人三科成績不全及格.現從這7人中隨機抽取4人做進一步的調查.

①記表示隨機抽取4人中,語文,數學,英語三科成績全及格的人數,求隨機變量的分布列和數學期望;

②設為事件抽取的4人中,有人成績不全及格,求事件發(fā)生的概率.

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【題目】已知函數 函數.若關于的方程個互異的實數根,則實數的取值范圍是 ( )

A.B.C.D.

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【題目】已知函數

1)當時,若,處的導數相等,證明:;

2)若有兩個不同的零點,,證明:

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