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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))有且僅有6個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線y=x+m和圓x2+y2=1交于AB兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)m=( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線的極坐標(biāo)方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)若是直線上一點(diǎn),是曲線上一點(diǎn),求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,圓內(nèi)一點(diǎn),動(dòng)圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與圓內(nèi)切.

(1)求圓心的軌跡的方程.

(2)過(guò)點(diǎn)且不與坐標(biāo)軸垂直的直線交曲線兩點(diǎn),線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),求點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,梯形中,,,,的中點(diǎn),將沿翻折,構(gòu)成一個(gè)四棱錐,如圖2.

(1)求證:異面直線垂直;

(2)求直線與平面所成角的大;

(3)若三棱錐的體積為,求點(diǎn)到平面的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列條件求方程.

(1)已知頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,求外接圓的方程;

(2)若過(guò)點(diǎn)的直線被圓所截的弦長(zhǎng)為,求直線的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),試討論函數(shù)的單調(diào)性,并求出函數(shù)的極值;

2)若恒成立,求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式,為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20.第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式,根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了如圖所示的莖葉圖:

1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種生產(chǎn)方式的效率更高?并說(shuō)明理由;

2)求40名工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù),并將完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間超過(guò)和不超過(guò)的工人數(shù)填入下面的列聯(lián)表,再根據(jù)列聯(lián)表,能否有99.9%的把握認(rèn)為兩種生產(chǎn)方式的效率有差異?

超過(guò)

不超過(guò)

第一種生產(chǎn)方式

第二種生產(chǎn)方式

附:,

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓的半徑為,圓心軸的正半軸,直線被圓截得的弦長(zhǎng)分別為,且.

1)求圓的方程;

2)問(wèn)與直線,軸,軸都相切的圓是否存在,若存在請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的圓的方程,若不存在也請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,平面,,且.

1)求證:平面平面;

2)點(diǎn)在線段上,且三棱錐的體積是三棱錐的體積的兩倍,求二面角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案