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袋中有大小、形狀相同的紅、黑球各一個(gè),現(xiàn)有放回地隨機(jī)摸3次,每次摸取一個(gè)球,考慮摸出球的顏色.
(1)試寫出此事件的基本事件空間;
(2)若摸到紅球時(shí)得2分,摸到黑球時(shí)得1分,求3次摸球所得總分不小于5分的概率.

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科目: 來源: 題型:

16、老師要求學(xué)生寫一個(gè)“已知一正項(xiàng)數(shù)列{an},滿足a1=1,a2=1,an=an-1+an-2(n≥3,n∈N),計(jì)算an.”的算法框圖.右圖是王華同學(xué)寫出的框圖,老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤.其錯(cuò)誤的序號是
(4)(2)(7)(10)
(寫出所有錯(cuò)地方的序號).

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科目: 來源: 題型:

長方體的一個(gè)頂點(diǎn)上的三條棱長分別是3,4,5,且它的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,則這個(gè)球的表面積是
 

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科目: 來源: 題型:

已知
e1
,
e2
是相互垂直的單位向量,
a
e1
+
e2
,
b
=
e1
-2
e2
,且
a,
b
垂直,則λ=
 

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科目: 來源: 題型:

13、統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會考成績,得到樣本頻率分布直方圖如圖示,規(guī)定不低于60分為及格,不低于80分為優(yōu)秀,則及格人數(shù)是
800
;優(yōu)秀率為
20%

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩名射擊運(yùn)動員在某次測試中各射擊20次,兩人的測試成績?nèi)绫?BR>
甲的成績 乙的成績
環(huán)數(shù) 7 8 9 10 環(huán)數(shù) 7 8 9 10
頻數(shù) 6 4 4 6 頻數(shù) 4 6 6 4
s1,s2分別表示甲乙兩名運(yùn)動員在這次測試中成績的標(biāo)準(zhǔn)差,
.
x1
,
.
x2
分別表示甲、乙兩名運(yùn)動員這次測試中成績的平均數(shù),則有( 。
A、
.
x1
.
x2
,s1>s2
B、
.
x1
=
.
x2
,s1>s2
C、
.
x1
=
.
x2
,s1=s2
D、
.
x1
.
x2
,s1>s2

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科目: 來源: 題型:

在區(qū)間[0,1]內(nèi)任取兩個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的平方和也在[0,1]內(nèi)的概率是( 。
A、
π
4
B、
π
10
C、
π
20
D、
π
40

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科目: 來源: 題型:

某地政府召集4家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開會,甲企業(yè)有2人到會,其余3家企業(yè)各有1人到會,會上有3人發(fā)言(不考慮發(fā)言的次序),則這3人來自3家不同企業(yè)的概率為(  )
A、0.5B、0.6C、0.7D、0.8

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積等于( 。
A、12
B、4
C、
56
3
D、
8
3
3

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科目: 來源: 題型:

已知非零向量
a
b
,若2
a
+3
b
與2
a
-3
b
互相垂直,則|
a
b
|
=( 。
A、
3
2
B、
2
3
C、
9
4
D、
4
9

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同步練習(xí)冊答案