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科目： 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)（2，3）在函數(shù)f（x）=x2-a，x∈（1，+∞）的圖象上，則f（x）的反函數(shù)f-1（x）=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、二項(xiàng)式（2x-1）9的展開式中的第八項(xiàng)為
-144x2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、（理）極坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)A的極坐標(biāo)為（3，-4），則點(diǎn)A到極點(diǎn)O的距離|OA|=
3
．
（文）不等式|2x-6|＞x的解集為
（-∞，2）∪（6，+∞）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

雙曲線
x22
-y2=1的實(shí)軸長(zhǎng)為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+x有最小值，不等式f（x）＜0的解集為A．
（1）求集合A；
（2）設(shè)集合B={x||x+4|＜a}，若集合B是集合A的子集，求a的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、已知全集為R，集合M={x||x|＜2，x∈R}，P={x|x≥a}，并且M真包含于?RP，求a的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若集合A={x|x2-9x＜0，x∈N*}，B={y|
4
y
∈N×，y∈N×}，則A∩B中元素的個(gè)數(shù)為（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、已知集合A={1，3，5，7，9}，B={0，3，6，9，12}，則A∩（CNB）=（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組有10名學(xué)生，其中有4名女同學(xué)；英語(yǔ)興趣小組有5名學(xué)生，其中有3名女學(xué)生，現(xiàn)采用分層抽樣方法（層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣）從數(shù)學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組中共抽取3名學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng)．
（1）求從數(shù)學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組各抽取的人數(shù)；
（2）求從數(shù)學(xué)興趣小組抽取的學(xué)生中恰有1名女學(xué)生的概率；
（3）記ξ表示抽取的3名學(xué)生中男學(xué)生數(shù)，求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)函數(shù)f（x）=x2-bx+a的圖象如圖所示，則函數(shù)g（x）=lnx+f′（x）的零點(diǎn)所在的區(qū)間是（　�。�
A、（
1
4
，
1
2
）
B、（
1
2
，1）
C、（1，2）
D、（2，3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案