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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的幾何體中,EA⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,AC⊥BC,且AC=BC=BD=2AE,M是AB的中點(diǎn).
(I)求證:CM⊥EM;
(Ⅱ)求CM與平面CDE所成的角.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,則
(1)A點(diǎn)到CD1的距離為
 

(2)A點(diǎn)到BD1的距離為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、太陽(yáng)光線斜照地面,地面上與太陽(yáng)光線成600角的直線有
0或無(wú)數(shù)
條?若太陽(yáng)光線與地面成60°角時(shí),要使一根長(zhǎng)2米的竹竿影子最長(zhǎng),則竹竿與地面所成的角為
30
°.

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、異面直線a,b所成的角為60°,則過(guò)空間中一點(diǎn)P與a,b都成30°的直線有
1
條?與a,b都成50°的直線有
2
條?與a,b都成60°的直線有
3
條?與a,b都成70°的直線有
4
條?過(guò)大小為60°的二面角外一點(diǎn)P作與它的兩個(gè)面都成60°的直線有
5
條?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知平面α∥平面β,直線l?α,點(diǎn)P∈l,平面α、β之間的距離為8,則在β內(nèi)到P點(diǎn)的距離為9的點(diǎn)的軌跡是:( 。
A、一個(gè)圓B、兩條直線C、四個(gè)點(diǎn)D、兩個(gè)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知線段AD∥平面α,且與平面α的距離為4,點(diǎn)B是平面α內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且滿足AB=5,AD=10,則B、D兩點(diǎn)之間的距離( 。
A、有最大值5
5
,無(wú)最小值
B、有最小值
65
,無(wú)最大值
C、有最大值5
5
,最小值
65
D、有最大值
185
,最小值
65

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2lnx-x2
(Ⅰ) 求函數(shù)y=f(x)在[
12
,2]
上的最大值.
(Ⅱ)如果函數(shù)g(x)=f(x)-ax的圖象與x軸交于兩點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),且0<x1<x2.y=g′(x)是
y=g(x)的導(dǎo)函數(shù),若正常數(shù)p,q滿足p+q=1,q≥p.求證:g′(px1+qx2)<0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,過(guò)定點(diǎn)C(p,0)作直線m與拋物線y2=2px(p>0)相交于A、B兩點(diǎn).
(I)設(shè)N(-p,0),求
NA
NB
的最小值;
(II)是否存在垂直于x軸的直線l,使得l被以AC為直徑的圓截得的弦長(zhǎng)恒為定值?若存在,求出l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面ACFE;
(Ⅱ)點(diǎn)M在線段EF上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面MAB與平面FCB所成二面角的平面角為θ(θ≤90°),試求cosθ的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2=17,S10=100.
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)若數(shù)列{bn}滿足bn=ancos(nπ)+2n(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案