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科目: 來源: 題型:單選題

“所有10的倍數(shù)都是5的倍數(shù),某數(shù)是10的倍數(shù),則該數(shù)是5的倍數(shù),”上述推理


  1. A.
    完全正確
  2. B.
    推理形式不正確
  3. C.
    錯(cuò)誤,因?yàn)榇笮∏疤岵灰恢?/div>
  4. D.
    錯(cuò)誤,因?yàn)榇笄疤徨e(cuò)誤

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科目: 來源: 題型:解答題

將函數(shù)數(shù)學(xué)公式在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的全部極值點(diǎn)按從小到大的順序排成數(shù)列{an},(n=1,2,3,…).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=sinansinan+1sinan+2,求證:數(shù)學(xué)公式,(n=1,2,3,…).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知向量數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ) 求 f (數(shù)學(xué)公式)的值;
(Ⅱ)求x∈數(shù)學(xué)公式時(shí),f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知偶函數(shù)f(x)=x2+bx+c(常數(shù)b、c∈R)的一個(gè)零點(diǎn)為1,直線l:y=kx+m(k>m∈R)與函數(shù)y=f(x)的圖象相比.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)求數(shù)學(xué)公式的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

求證:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

若直線y=-x+b為函數(shù)數(shù)學(xué)公式的一條切線,則實(shí)數(shù)b=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已右集合M={x|x2+3x-4<4},N={x|22x-1>1}則M∩N=


  1. A.
    (-4,1)
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    (1,+∞)

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科目: 來源: 題型:單選題

定義域在R上的周期函數(shù)f (x),周期T=2,直線x=2是它的圖象的一條對(duì)稱軸,且f (x)在[-3,-2]上是減函數(shù),如果A,B是銳角三角形的兩個(gè)銳角,則


  1. A.
    f(sinA)>f(cosB)
  2. B.
    f(sinA)<f(cosB)
  3. C.
    f(sinA)>f(sinB)
  4. D.
    f(cosA)<f(cosB)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,∠ABC=45°,DC=1,AB=2,PA⊥平面ABCD,PA=1.
(1)求證:AB∥平面PCD
(2)求證:BC⊥平面PAC.

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科目: 來源: 題型:單選題

等差數(shù)列{an}中,a5=3,a13=21,則S17=


  1. A.
    144
  2. B.
    186
  3. C.
    204
  4. D.
    256

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同步練習(xí)冊(cè)答案