（2013•遼寧一模）已知直線l是過點P（-1，2），方向向量為

n

=(-1，

3

)的直線，圓方程ρ=2cos(θ+

π

3

)
（1）求直線l的參數(shù)方程
（2）設直線l與圓相交于M，N兩點，求|PM|•|PN|的值．

已知函數(shù)f（x）=x²+alnx．
（1）當a=-2e時，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間和極值．
（2）若函數(shù)g(x)=f(x)+

2

x

在[1，4]上是減函數(shù)，求實數(shù)a的取值范圍．

（2013•遼寧一模）已知：函數(shù)f（x）=-x³+mx在（0，1）上是增函數(shù)．
（1）求實數(shù)m的取值的集合A；
（2）當m取集合A中的最小值時，定義數(shù)列{a_n}：滿足a₁=3，且a_n＞0，an+1=

-3f′(an)+9

-2，求數(shù)列{a_n}的通項公式
（3）若b_n=na_n數(shù)列{b_n}的前n項和為S_n，求證：Sn＞

1

2

．

（2013•朝陽區(qū)二模）為了解某市今年初二年級男生的身體素質(zhì)狀況，從該市初二年級男生中抽取了一部分學生進行“擲實心球”的項目測試．成績低于6米為不合格，成績在6至8米（含6米不含8米）的為及格，成績在8米至12米（含8米和12米，假定該市初二學生擲實心球均不超過12米）為優(yōu)秀．把獲得的所有數(shù)據(jù)，分成[2，4），[4，6），[6，8），[8，10），[10，12]五組，畫出的頻率分布直方圖如圖所示．已知有4名學生的成績在10米到12米之間．
（Ⅰ）求實數(shù)a的值及參加“擲實心球”項目測試的人數(shù)；
（Ⅱ）根據(jù)此次測試成績的結果，試估計從該市初二年級男生中任意選取一人，“擲實心球”成績?yōu)閮?yōu)秀的概率；
（Ⅲ）若從此次測試成績不合格的男生中隨機抽取2名學生再進行其它項目的測試，求所抽取的2名學生來自不同組的概率．

已知函數(shù)f（x）=cos x+

1

2

x，x∈[-

π

2

，

π

2

]，sin x₀=

1

2

，x₀∈[-

π

2

，

π

2

]，那么下面命題中真命題的序號是
①f（x）的最大值為f（x₀）；
②f（x）的最小值為f（x₀）
③f（x）在[-

π

2

，x0]上是增函數(shù)；
④f（x）在[x0，

π

2

]上是增函數(shù)．

△ABC的外接圓的圓心為O，半徑為2，

OA

+

AB

+

AC

=0且|

OA

|=|

AB

|，則向量

CA

在

CB

方向上的投影為．

已知數(shù)列{a_n}中，a₁=1，以后各項由公式a_n=a_n-1+

1

n(n-1)

（n≥2，n∈N^*）給出，則a₄=．

某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為2：3：4，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為60的樣本，則應從高二年級抽取 名學生．

定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（1）=1，且對任意x∈R都有f′（x）＜

1

2

，則不等式f（x²）＞

x2+1

2

的解集為（　�。�