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(2012•泉州模擬)如圖l,在正方形ABCD中,AB=2,E是AB邊的中點,F(xiàn)是BC邊上的一點,對角線AC分別交DE、DF于M、N兩點.將ADAE,CDCF折起,使A、C重合于A點,構(gòu)成如圖2所示的幾何體.
(I)求證:A′D⊥面A′EF;
(Ⅱ)試探究:在圖1中,F(xiàn)在什么位置時,能使折起后的幾何體中EF∥平面AMN,并給出證明.

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(2012•泉州模擬)等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且a2=2,a4=
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(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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(2012•泉州模擬)一個三棱錐的正視圖和側(cè)視圖及其尺寸如圖所示,則該三棱錐俯視圖的面積為
1
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(2012•泉州模擬)若角α的終邊經(jīng)過點P(1,2),則sin2α的值是
4
5
4
5

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(2012•泉州模擬)已知向量
a
=(x-1,2),
b
=(2,1),若
a
b
,則x的值為
5
5

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(2012•泉州模擬)已知函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上均有意義,且A、B是其圖象上橫坐標(biāo)分別為a、b的兩點.對應(yīng)于區(qū)間[0,1]內(nèi)的實數(shù)λ,取函數(shù)y=f(x)的圖象上橫坐標(biāo)為x=λa+(1-λ)b的點M,和坐標(biāo)平面上滿足
MN
MA
+(1-λ)
MB
的點N,得
MN
.對于實數(shù)k,如果不等式|MN|≤k對λ∈[0,1]恒成立,那么就稱函數(shù)f(x)在[a,b]上“k階線性近似”.若函數(shù)y=x2+x在[1,2]上“k階線性近似”,則實數(shù)k的取值范圍為( 。

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(2012•泉州模擬)甲、乙兩同學(xué)5次綜合測評的成績?nèi)缜o葉圖所示.
9 8 8 3 3 7
2 1 0 9 9
老師在計算甲、乙兩人平均分時,發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)成績的一個數(shù)字無法看清.若從{0,1,2,…,9}隨機取一個數(shù)字代替,則乙的平均成績超過甲的平均成績的概率為(  )

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(2012•泉州模擬)條件P:“x<1”,條件q:“(x+2)(x-1)<0”,則P是q的( 。

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(2012•泉州模擬)閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,如果輸入的x值為2,那么輸出的結(jié)果是( 。

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(2012•泉州模擬)下列雙曲線中與橢圓
x2
4
+y2=1
有相同焦點的是( 。

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