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如圖,是直角梯形,∠=90°,,=1,=2,又=1,∠=120°,,直線與直線所成的角為60°.

(Ⅰ)求證:平面⊥平面;

(Ⅱ)求二面角的大小;

(Ⅲ)求三棱錐的體積.

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如下是一個算法的程序:
INPUT  x
IF   x<-2THEN
y=x^2+1
ELSE
IF   x>2THEN
y=x^2-1
ELSE
y=x
END  IF
END  IF
PRINT“y=”;y
END
根據(jù)要求解答問題
(1)請將算法程序用函數(shù)關系式表示出來;
(2)結(jié)合該算法程序畫出程序框圖.

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k代表實數(shù)常數(shù),討論關于x,y的方程kx2+2y2-8=0所表示的曲線名稱、并指出k的取值范圍.

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命題“存在有理數(shù)x,使x2-2=0”的否定為
任意有理數(shù)x,使x2-2≠0.
任意有理數(shù)x,使x2-2≠0.

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已知集合的值域.

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(2011•奉賢區(qū)二模)(理)已知函數(shù)f(x)=
.
sinxcosx
-sinαcosα
.
,g(x)=
.
cosxsinx
sinβcosβ
.
,α,β是參數(shù),x∈R,α∈(-
π
2
,
π
2
)
,β∈(-
π
2
π
2
)

(1)若α=
π
4
,β=
π
4
,判別h(x)=f(x)+g(x)的奇偶性;
α=-
π
4
,β=
π
4
,判別h(x)=f2(x)+g2(x)的奇偶性;
(2)若α=
π
3
,t(x)=f(x)g(x)是偶函數(shù),求β;
(3)請你仿照問題(1)(2)提一個問題(3),使得所提問題或是(1)的推廣或是問題(2)的推廣,問題(1)或(2)是問題(3)的特例.(不必證明命題)
將根據(jù)寫出真命題所體現(xiàn)的思維層次和對問題探究的完整性,給予不同的評分.

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(2011•奉賢區(qū)二模)(理)已知F1(-
2
,0)
F2(
2
,0)
,點T(x,y)滿足|
TF1
|+|
TF2
|=4
,O為直角坐標原點,
(1)求點T的軌跡方程Γ;
(2)任意一條不過原點的直線L與軌跡方程Γ相交于點P,Q兩點,三條直線OP,OQ,PQ的斜率分別是kOP、kOQ、kPQ,
kPQ2=kOP•kOQ,求kPQ

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(2011•奉賢區(qū)二模)(理)設函數(shù)f(x)=ax+
4x
(x>0),a∈R+

(1)當a=2時,用函數(shù)單調(diào)性定義求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間
(2)若連續(xù)擲兩次骰子(骰子六個面上分別標以數(shù)字1,2,3,4,5,6)得到的點數(shù)分別作為a和b,求f(x)>b2恒成立的概率.

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(2011•奉賢區(qū)二模)(理)已知函數(shù)f(x)=2x+1,x∈R.規(guī)定:給定一個實數(shù)x0,賦值x1=f(x0),若x1≤255,則繼續(xù)賦值x2=f(x1) …,以此類推,若xn-1≤255,則xn=f(xn-1),否則停止賦值,如果得到xn后停止,則稱賦值了n次(n∈N*).已知賦值k次后該過程停止,則x0的取值范圍是( 。

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(2011•奉賢區(qū)二模)在△ABC中,“ccosB=bcosC”是“△ABC是等腰三角形”的( 。

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同步練習冊答案