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科目： 來源： 題型：

若1＜a＜4，-2＜b＜4，則2a-b的取值范圍是
（-2，10）
（-2，10）
．

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科目： 來源： 題型：

已知直線l和直線m的方程分別為2x-y+1=0，3x-y=0，則直線m關(guān)于直線l的對稱直線m′的方程為
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列程序
i=1
WHILE i＜8
i=i+2
s=2*i+3
WEND
PRINT  s
END
輸出的結(jié)果是
21
21
．

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科目： 來源： 題型：

過L1：3x-5y-10=0和L2：x+y+1=0的交點，且平行于L3：x+2y-5=0的直線方程為
 
．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)
a
，
b
是兩個非零向量，且|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
|=2，則|
a
-
b
|=
 
．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩隊在一次對抗賽的某一輪中有3個搶答題，比賽規(guī)定：對于每一個題，沒有搶到題的隊伍得0分，搶到題并回答正確的得1分，搶到題但回答錯誤的扣1分（即得-1分）；
若X是甲隊在該輪比賽獲勝時的得分（分數(shù)高者勝），則X的所有可能取值是
-1，0，1，2，3
-1，0，1，2，3
．

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科目： 來源： 題型：

對大于或等于2的自然數(shù)m的n次冪進行如圖的方式“分裂”，仿此，52的“分裂”中最大的數(shù)是
9
9
，若m3的“分裂”中最小的數(shù)是211，則m的值為
5
5
．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知：在四邊形ABCD中，M、N、E、F分別是邊AB、BC、CD、DA的中點．求證：四邊形MNEF是平行四邊形．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)集合A={1，2，a}，B={1，a2}，若A∪B=A，則實數(shù)a允許取的值有
 
個．

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科目： 來源： 題型：

若函數(shù)f(x)=
1-x(x≥0)
2x(x＜0)
，，則f[f（2）]=
 
．

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同步練習(xí)冊答案