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科目: 來源: 題型:

為了參加2013年東亞運動會,從四支較強的排球隊中選出18人組成女子排球國家隊,隊員來源如下表:
對別   北京   上海    天津    廣州
    人數(shù)     4     6      3      5
(1)從這18名對員中隨機選出兩名,求兩人來自同一個隊的概率;
(2)比賽結束后,若要求選出兩名隊員代表發(fā)言,設其中來自北京的人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列,及數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:

3個電子元件,至少有一個正常工作的概率為0.999.
( 1)計算每個正常工作的概率;   
(2)X是正常工作的個數(shù),計算X的數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某年級1000位學生某次測試成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間為:[75,80)、[80,85)、[85,90)、[90,95)、[95,100],規(guī)定成績不低于90分的學生為優(yōu)秀.
(l)用分層抽樣的方法從這1000人中抽取50人的成績進行分析,求抽取優(yōu)秀的學生入數(shù);
(2)在(1)抽取的樣本中,從優(yōu)秀的學生中任取兩人,記“成績不低于95分的人數(shù)”為ξ,求ξ的分布列和期望.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某數(shù)學老師對本校2013屆高三學生的高考數(shù)學成績按1:200進行分層抽樣抽取了20名學生的成績,并用莖葉圖記錄分數(shù)如圖所示,但部分數(shù)據(jù)不小心丟失,同時得到如下所示的頻率分布表:
分數(shù)段(分) [50,70) [70,90) [90,110) [110,130) [130,150) 總計
頻數(shù) b
頻率 a 0.25
(1)求表中a,b的值及分數(shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學生人數(shù),并估計這次考試全校學生數(shù)學成績的及格率(分數(shù)在[90,150)內(nèi)為及格)
(2)從成績在[100,130)范圍內(nèi)的學生中隨機選4人,設其中成績在[100,110)內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望.

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某項新技術進入試用階段前必須對其中三項不同指標甲、乙、丙進行通過量化檢測.假設該項新技術的指標甲、乙、丙獨立通過檢測合格的概率分別為
2
3
,
2
3
,
1
2
,指標甲、乙、丙檢測合格分別記4分、2分、4分,若某項指標不合格,則該項指標記0分,各項指標檢測結果互不影響.
(1)求該項技術量化得分不低于8分的概率;
(2)記該技術的蘭個指標中被檢測合格的指標個數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的分布列與數(shù)學期望.

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某旅游推介活動晚會進行嘉賓現(xiàn)場抽獎活動,抽獎規(guī)則是:抽獎盒中裝有10個大小相同的小球,分別印有“多彩十藝節(jié)”和“美麗泉城行”兩種標志,搖勻后,參加者每次從盒中同時抽取兩個小球,若抽到兩個球都印有“多彩十藝節(jié)”標志即可獲獎.
(Ⅰ)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾個“多彩十藝節(jié)”球?主持人笑說:我只知道從盒中同時抽兩球不都是“美麗泉城行”標志的概率是
23
,求抽獎者獲獎的概率;
(Ⅱ)上面條件下,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人依次抽獎,抽后放回,另一個人再抽,用ξ表示獲獎的人數(shù),求ξ的分布列及Eξ,Dξ.

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已知盒中裝有3個紅球和4個黑球,且每球摸到的機會均等.
(Ⅰ)現(xiàn)從該盒中摸3次球,每次摸一個,記下顏色后放回原盒中,問3次中恰有兩次摸到紅球的概率;
(Ⅱ)若甲、乙兩人從該盒中各一次性摸出3個球(摸后不放回),設甲摸到的紅球數(shù)為m,乙摸到的紅球數(shù)為n,令X=|m-n|,求X的分布列和數(shù)學期望E(X).

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三人獨立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為
1
2
、
1
3
、p,且他們是否破譯出密碼互不影響,若三人中只有甲破譯出密碼的概率為
1
4

(1)求p的值.
(2)設甲、乙、丙三人中破譯出密碼的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望E(X).

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩名射擊運動員參加射擊選拔訓練,在相同的條件下,兩人5次訓練的成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán))
次數(shù) 1 2 3 4 5
6.5 10.2 10.5 8.6 6.8
10.0 9.5 9.8 9.5 7.0
(1)請畫出莖葉圖,從穩(wěn)定性考慮,選派誰更好呢?說明理由(不用計算).若從甲、乙兩人5次成績中各隨機抽取一次,求抽取的成績至少有一個低于9.0環(huán)的概率;
(2)若從甲、乙兩人5次成績中各隨機抽取二次,設抽到10.0環(huán)以上(包括10.0環(huán))的次數(shù)為X,求隨機變量X的分布列和期望;
(3)經(jīng)過對甲、乙兩人的很多次成績的統(tǒng)計,甲、乙的成績都均勻分布在[6.5,10.5]之間.現(xiàn)甲、乙比賽一次,求甲、乙成績之差的絕對值小于1.0環(huán)的概率.

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如圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機選擇3月1日至3月13日中的某一天到達該市,并停留2天.
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)求此人到達當日空氣重度污染的概率;
(Ⅱ)設X是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),求X的分布列與數(shù)學期望.

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