相關習題
0 91262 91270 91276 91280 91286 91288 91292 91298 91300 91306 91312 91316 91318 91322 91328 91330 91336 91340 91342 91346 91348 91352 91354 91356 91357 91358 91360 91361 91362 91364 91366 91370 91372 91376 91378 91382 91388 91390 91396 91400 91402 91406 91412 91418 91420 91426 91430 91432 91438 91442 91448 91456 266669
科目:
來源:2009-2010學年四川省雅安市中學高二(下)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1,AA1=2.
(1)求異面直線B1C1與AB所成角的大小;
(2)求B1C1與平面A1BC的距離.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學年四川省雅安市中學高二(下)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,在直三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,AB=1,AC=AA
1=
,∠ABC=60°.
(1)證明:AB⊥A
1C;
(2)求二面角A-A
1C-B的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學年四川省雅安市中學高二(下)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AD=1,AB=2,E、F分別是AB、PD的中點.
(1)求證:AF∥平面PEC;
(2)求PC與平面ABCD所成角的大小;
(3)求二面角P-EC-D的大。
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學年四川省雅安市中學高二(下)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,已知矩形ABCD中,AB=
,AD=1,將△ABD沿BD折起,使點A在平面BCD內的射影落在DC上.
(1)求證:平面ADC⊥平面BCD;
(2)求點C到平面ABD的距離;
(3)若E為BD中點,求二面角B-AD-C的大。
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010遼寧省沈陽市東北育才學校高二(下)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
“因為指數(shù)函數(shù)y=a
x是增函數(shù)(大前提),而y=(
)
x是指數(shù)函數(shù)(小前提),所以y=(
)
x是增函數(shù)(結論)”,上面推理的錯誤是( )
A.大前提錯導致結論錯
B.小前提錯導致結論錯
C.推理形式錯導致結論錯
D.大前提和小前提錯都導致結論錯
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010遼寧省沈陽市東北育才學校高二(下)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
下列各組命題中,滿足“p或q”為真、“p且q”為假,“非p”為真的是( )
A.p:0=∅;q:0∈∅
B.p:在△ABC中,若cos2A=cos2B,則A=B;q:y=sinx在第一象限是增函數(shù)
C.p:a+b≥2
(a,b∈R);q:不等式|x|>x的解集是(-∞,0)
D.p:圓(x-1)
2+(y-2)
2=1的面積被直線x=1平分;q:?x∈{1,-1,0},2x+1>0
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010遼寧省沈陽市東北育才學校高二(下)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
定義運算:
,設函數(shù)
,則函數(shù)f(x)是( )
A.奇函數(shù)
B.偶函數(shù)
C.定義域內的單調函數(shù)
D.周期函數(shù)
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010遼寧省沈陽市東北育才學校高二(下)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
若復數(shù)z=
+
,則|z|的值為( )
A.
B.
C.
D.2
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010遼寧省沈陽市東北育才學校高二(下)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知p
3+q
3=2,關于p+q的取值范圍的說法正確的是( )
A.一定不大于2
B.一定不大于
C.一定不小于
D.一定不小于2
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010遼寧省沈陽市東北育才學校高二(下)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)
的定義域為一切實數(shù),則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.[0,4)
B.(0,4)
C.[4,+∞)
D.[0,4]
查看答案和解析>>