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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:填空題

在Rt△ABC中,若∠C=90°,AC=b,BC=a,則△ABC外接圓半徑.運(yùn)用類比方法,若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩互相垂直且長度分別為a,b,c,則其外接球的半徑R=   

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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:填空題

在△OAB中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),.(1)若=    ,(2)△OAB的面積最大值為   

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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2cosxcos(-x)-sin2x+sinxcosx.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)設(shè),求f(x)的值域.

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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

先后隨機(jī)投擲2枚正方體骰子,其中x表示第1枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),y表示第2枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),
(1)求點(diǎn)P(x,y)在直線y=x-1上的概率;
(2)求點(diǎn)P(x,y)滿足y2<4x的概率.

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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(1)求證:AF⊥平面CBF;
(2)設(shè)FC的中點(diǎn)為M,求證:OM∥平面DAF;
(3)設(shè)平面CBF將幾何體EFABCD分成的兩個(gè)錐體的體積分別為VF-ABCD,VF-CBE,求VF-ABCD:VF-CBE

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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d,(x∈R)在任意一點(diǎn)(x,f(x))處的切線的斜率為k=(x-2)(x+1).
(1)求a,b,c的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若y=f(x)在-3≤x≤2上的最小值為,求y=f(x)在R上的極大值.

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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,兩條過原點(diǎn)O的直線l1,l2分別與x軸、y軸成30°的角,已知線段PQ的長度為2,且點(diǎn)P(x1,y1)在直線l1上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q(x2,y2)在直線l2上運(yùn)動(dòng).
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)M(x1,x2)的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設(shè)過定點(diǎn)T(0,2)的直線l與(Ⅰ)中的軌跡C交于不同的兩點(diǎn)A、B,且∠AOB為銳角,求直線l的斜率k的取值范圍.

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科目: 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,且對(duì)任意正整數(shù)n,點(diǎn)(an+1,Sn)在直線2x+y-2=0上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出λ的值;若不存在,則說明理由.
(Ⅲ)求證:

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科目: 來源:2011年江蘇省常州市西夏墅中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

已知U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3},集合B={3,5},則A∩(∁UB)=   

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科目: 來源:2011年江蘇省常州市西夏墅中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

已知p:-4<x-a<4,q:(x-2)(3-x)>0,若¬p是¬q的充分條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案