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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

如果一個幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的表面積是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進(jìn)行統(tǒng)計,其頻率分布圖如如圖所示,若130~140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90人,則90~100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)實數(shù)x,y滿足條件,則z=2x+y的最大值是    

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,,
(Ⅰ)求sinC的值;
(Ⅱ)設(shè)BC=5,求△ABC的面積.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列{an}中,a2=8,前10項和S10=185.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若從數(shù)列{an}中依次取出第2,4,8,…,2n,…項,按原來的順序排成一個新的數(shù)列,試求新數(shù)列的前n項和An

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某商場舉行購物抽獎促銷活動,規(guī)定每位顧客從裝有編號為0,1,2,3四個相同小球的抽獎箱中,每次取出一球記下編號后放回,連續(xù)取兩次,若取出的兩個小球號碼相加之和等于6則中一等獎,等于5中二等獎,等于4或3中三等獎.
(1)求中三等獎的概率;
(2)求中獎的概率.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,PB⊥BC,PD⊥CD,且PA=2,E點滿足
(1)證明:PA⊥平面ABCD.
(2)在線段BC上是否存在點F,使得PF∥平面EAC?若存在,確定點F的位置,若不存在請說明理由.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax,g(x)=2x2+b,已知它們的圖象在x=1處有相同的切線.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)和g(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)F(x)=f(x)-m•g(x)在區(qū)間[]上是單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三(下)3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知的離心率為,直線l:x-y=0與以原點為圓心,以橢圓C1的短半軸長為半徑的圓相切,曲線C2以x軸為對稱軸.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)設(shè)橢圓C1的左焦點為F1,右焦點F2,直線l1過點F1且垂直于橢圓的長軸,曲線C2上任意一點M到l1距離與MF2相等,求曲線C2的方程.
(3)若A(x1,2),C(x,y),是C2上不同的點,且AB⊥BC,求y的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案