相關(guān)習(xí)題
0 97824 97832 97838 97842 97848 97850 97854 97860 97862 97868 97874 97878 97880 97884 97890 97892 97898 97902 97904 97908 97910 97914 97916 97918 97919 97920 97922 97923 97924 97926 97928 97932 97934 97938 97940 97944 97950 97952 97958 97962 97964 97968 97974 97980 97982 97988 97992 97994 98000 98004 98010 98018 266669
科目:
來(lái)源:2013年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,方向向量為
的直線l經(jīng)過(guò)橢圓
的右焦點(diǎn)F,與橢圓相交于A、B兩點(diǎn)
(1)若點(diǎn)A在x軸的上方,且
,求直線l的方程;
(2)若k=1,P(6,0),求△PAB的面積;
(3)當(dāng)k(k∈R且k≠0)變化時(shí),試求一點(diǎn)C(x
,0),使得直線AC和BC的斜率之和為0.
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科目:
來(lái)源:2013年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
對(duì)于任意的n∈N
*,若數(shù)列{a
n}同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件,則稱數(shù)列{a
n}具有“性質(zhì)m”:
①
;
②存在實(shí)數(shù)M,使得a
n≤M成立.
(1)數(shù)列{a
n}、{b
n}中,a
n=n、
(n=1,2,3,4,5),判斷{a
n}、{b
n}是否具有“性質(zhì)m”;
(2)若各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列{c
n}的前n項(xiàng)和為S
n,且
,
,求證:數(shù)列{S
n}具有“性質(zhì)m”;
(3)數(shù)列{d
n}的通項(xiàng)公式
(n∈N
*).對(duì)于任意n∈[3,100]且n∈N
*,數(shù)列{d
n}具有“性質(zhì)m”,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:
來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
集合A={x∈N|x≤6},B={x∈R|x2-3x>0},則A∩B( )
A.{3,4,5}
B.{4,5,6}
C.{x|3<x≤6
D.{x|3≤x<6}
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科目:
來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知i是虛數(shù)單位,則
等于( )
A.-i
B.i
C.
D.
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科目:
來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
若向量
,
滿足|
|=|
|=|
+
|=1,則
•
的值為( )
A.-
B.
C.-1
D.1
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科目:
來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
(文)公差不為零的等差數(shù)列第2、3、6項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列,則公比為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( )
A.
(4
25-1)
B.
(4
26-1)
C.2
50-1
D.2
51-1
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科目:
來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的表面積是( )
A.28+6
B.30+6
C.56+12
D.60+12
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來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知函數(shù)
,其圖象相鄰的兩條對(duì)稱軸方程為x=0與
,則( )
A.f(x)的最小正周期為2π,且在(0,π)上為單調(diào)遞增函數(shù)
B.f(x)的最小正周期為2π,且在(0,π)上為單調(diào)遞減函數(shù)
C.f(x)的最小正周期為π,且在
上為單調(diào)遞增函數(shù)
D.f(x)的最小正周期為π,且在
上為單調(diào)遞減函數(shù)
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科目:
來(lái)源:2013年甘肅省高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
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