分析 通過(guò)實(shí)驗(yàn)的原理確定需要測(cè)量的物理量,從而確定所需的實(shí)驗(yàn)器材,
并根據(jù)所掛物體的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量,且平衡摩擦力后,才能使得物體的重力接近小車(chē)的合力;
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大�。�
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)a:探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)是否受到摩擦力阻力,對(duì)研究速度與時(shí)間的關(guān)系,沒(méi)有影響,故不需要平衡摩擦力;
實(shí)驗(yàn)b:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系個(gè)實(shí)驗(yàn)中,要使繩子的拉力等于合外力,必須平衡摩擦力;
在實(shí)驗(yàn)b,細(xì)線(xiàn)下端所掛物體對(duì)于的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,才能保證物體的重力接近繩子的拉力,并且物體所受到的摩擦力要小,因此A比較合適,
(2)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
a=xBC−xABT2=0.1211−0.0935−0.0935+0.0710.12=0.51m/s2
故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)b,A;(2)0.51.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握各個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,通過(guò)原理確定需要的實(shí)驗(yàn)器材,要提高應(yīng)用勻變速直線(xiàn)的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩小球同時(shí)到達(dá)地面.并且A球的水平位移大于B球的水平位移 | |
B. | 下落過(guò)程中同一時(shí)刻A球速度大于B球速度,故A球先落地 | |
C. | 下落過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能守恒 | |
D. | 下落過(guò)程中兩帶電小球的電勢(shì)能增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mA:mB | B. | mB:mA | C. | m2A:m2B | D. | 1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I變大,U變小 | B. | I變大,U變大 | C. | I變小,U變大 | D. | I變小,U變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵對(duì)桌面壓力增大,不受桌面的摩擦力 | |
B. | 磁鐵對(duì)桌面壓力減小,受到桌面的摩擦力作用 | |
C. | 作用磁鐵對(duì)桌面壓力減小,不受桌面的摩擦力作用 | |
D. | 磁鐵對(duì)桌面壓力增大,受到桌面的摩擦力作用 |
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