6．如圖所示，兩根絕緣細(xì)線分別系住A、B兩個帶電小球，并懸掛在O點，當(dāng)兩球靜止時，它們處在同一水平高度上，此時α＞β，現(xiàn)將兩細(xì)線同時剪斷，若忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩小球同時到達地面．并且A球的水平位移大于B球的水平位移
B．下落過程中同一時刻A球速度大于B球速度，故A球先落地
C．下落過程中系統(tǒng)的機械能守恒
D．下落過程中兩帶電小球的電勢能增加

分析 同時剪斷兩根細(xì)線時，小球受水平方向的庫倫力和豎直方向的重力作用，然后根據(jù)水平方向和豎直方向運動的獨立性可正確求解．

解答 解：AB、對兩小球受力分析，它們處在同一水平高度上，此時α＞β，則b球的質(zhì)量大于a球；當(dāng)細(xì)線剪斷后，對小球受力分析，豎直方向仍只受重力，所以加速度不變?nèi)詾間，所以兩小球同時到達地面，水平方向同一時刻兩球受到的庫倫力大小相等，方向相反，由牛頓第二定律知a=$\frac{F}{m}$，b球的質(zhì)量大于a球，則b球的加速度小于a球，所以a球速度大于b球，落地時A球的水平位移大于B球的水平位移，故A正確，B錯誤；
C、下落過程中，除了重力之外還有庫侖力在做功，因此機械能不守恒，C錯誤；
D、經(jīng)過分析可知，兩小球在下落過程中水平方向受到庫侖力的作用，并且?guī)靵隽ψ稣Γ瑒t電勢能要減小，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合靜電知識考查運動和能量，知識點較多，涉及運動的獨立性以及物體的平衡等，解題的關(guān)鍵是分析小球的受力情況根據(jù)牛頓第二定律去判斷其運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，質(zhì)量均為m的兩個小球A、B固定在彎成120°角的絕緣輕桿兩端，OA和OB的長度均為l，可繞過O點且與紙面垂直的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動，空氣阻力不計．設(shè)A球帶正電，B球帶負(fù)電，電量均為q，處在豎直向下的勻強電場中，場強E=$\frac{mg}{3q}$．開始時，桿OB與豎直方向的夾角θ=60°．
（1）為使系統(tǒng)平衡，在A點施一作用力F，則F至少多大？方向如何？
（2）設(shè)O點電勢為零，此系統(tǒng)在圖示位置處電勢能是多少？
（3）若撤去外力F，系統(tǒng)轉(zhuǎn)過多大角度時，A球的速度最大？最大值是多少？
（4）若撤去外力F，系統(tǒng)轉(zhuǎn)過多大角度時，系統(tǒng)電勢能最小？最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，條形磁鐵靜止在水平粗糙桌面上，它的左上方固定-根長直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通過方向垂直紙面向里（即與條形磁鐵垂直）的電流，若突然將電流反向，磁鐵仍保持靜止，則磁鐵受到的支持力N和摩擦力f如何變化（　�。�
A．N變小，f變小B．N變大，f變大C．N變大，f變小D．N變小，f不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是某衛(wèi)星繞地球飛行的三條軌道，其中軌道1是近地圓形軌道，軌道2和3是變軌后的橢圓軌道，它們相切于A點．衛(wèi)星在軌道1上運行時經(jīng)過A點的速率為v，加速度大小為a，下列說法正確的是（　　）
A．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過A點時的速率大于v
B．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過A點時的加速度大于a
C．衛(wèi)星在軌道2上運行的周期大于在軌道3上運行的周期
D．衛(wèi)星在軌道2上具有的機械能大于在軌道3上具有的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某航天飛機降落在平直跑道上，其減速過程可簡化兩個勻減速直線運動．航天飛機以水平速度v0著陸后立即打開減速阻力傘，如圖所示，加速度大小為a1，運動一段時間后減速為nv0（0＜n＜1）；隨后在無阻力傘的情況下以加速度大小a2勻減速直至停下，求：
（1）減速階段航天飛機運動的總時間t；
（2）航天飛機降落后滑行的總路程x．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在實驗a“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”和實驗b“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”兩個實驗中，實驗裝置如圖1所示．
（1）實驗中將細(xì)線繞過滑輪，掛上物體，小車在物體牽引下做勻加速運動，兩個實驗中需要平衡摩擦力的是實驗b（填“實驗a”或“實驗b”或“實驗a和b”）．實驗桌子上提供了如圖2所示的儀器，則實驗b中細(xì)線下端所掛物體應(yīng)選A比較合適．（填字母符號）
（2）實驗中得到一條紙帶如圖3所示，選擇清晰的O點為起點，A、B、C是邊續(xù)的三個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間還有四個計時點未畫出，用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的距離如圖3所示（單位cm），已知打點計時器的電源頻率為50Hz，則該紙帶的加速度大小為0.51m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)用圖示裝置驗證機械能守恒定律．先將氣墊導(dǎo)軌傾斜放置，用刻度尺分別測出固定在導(dǎo)軌上的兩個光電門a、b中心之間的距離L、導(dǎo)軌兩端的水平距離s、兩端的高度差h；接著利用游標(biāo)卡尺測出滑塊上遮光條的寬度d．
接通電源形成氣墊后使滑塊由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，若此過程中導(dǎo)軌可看作光滑斜面，則滑塊在導(dǎo)軌上的運動為勻加速直線（選填“勻速直線”、“勻加速直線”或“變加速直線”）運動．
再利用與a、b連接的光電計時器，測出滑塊通過a、b的時間分別為t1、t2．已知滑塊質(zhì)量為m，且認(rèn)為滑塊經(jīng)過a、b位置的速度大小分別為$\fracq2atr2w{{t}_{1}}$、$\frac24t622f{{t}_{2}}$，當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐間．則滑塊從a至b運動的過程中，重力勢能的減少量為△EP=mg$\frac{hL}{\sqrt{{h}^{2}+{s}^{2}}}$，動能的增加量為△Ek=$\frac{mu7pxuxf^{2}（{t}_{1}^{2}-{t}_{2}^{2}）}{2{t}_{1}^{2}{t}_{2}^{2}}$．（結(jié)果用L、s、h、d、tl、t2、m、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，用鋁板制成的“”型板框，將一質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣細(xì)桿懸掛在框中．桿與豎直線成30°夾角．現(xiàn)使整體在勻強磁場B中沿垂直于磁場
方向以加速度a向左做勻加速直線運動．求框加速過程中桿對小球的拉力．（設(shè)框中的磁場強度B始終保持不變，球在框的中央）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于靜電場，下列說法正確的是（　　）
A．同一電場線上的各點，電勢一定相等
B．負(fù)電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定增加
C．電場強度為零的點，電勢一定為零
D．電勢為零的點，電場強度一定為零

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