A. | 甲圖中,靜止在草地上的正確受到的彈力就是它的重力 | |
B. | 乙圖中,靜止在草地上的兩個(gè)正確由于接觸一段受到相互間的彈力 | |
C. | 丙圖中,在空中的足球,不計(jì)空氣阻力的情況下,只受重力的作用 | |
D. | 丁圖中,踢出去在草坪上運(yùn)動(dòng)的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的彈力作用 |
分析 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因;
力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
彈力產(chǎn)生的條件是接觸且發(fā)生彈性形變.
解答 解:A、靜止在草地上的足球受到的彈力,與重力相平衡,但不是它的重力,故A錯(cuò)誤;
B、靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸,但由于沒(méi)有彈性形變,所以沒(méi)有受到相互作用的彈力,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)球在空中時(shí),不計(jì)空氣阻力的情況下,只受重力,不會(huì)受到向前的動(dòng)力,之所以前進(jìn)是因?yàn)閼T性;,故C正確;
D、踢出去在草坪上運(yùn)動(dòng)的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力,而球已被踢出,則運(yùn)動(dòng)員對(duì)球沒(méi)有彈力作用;故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以體育比賽為載體考查相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理和生活的聯(lián)系,考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力.要做好受力分析工作.
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A. | 沿x正方向,$\frac{mg}{IL}$tanθ | B. | 沿y正方向,$\frac{mg}{IL}$ | ||
C. | 沿x負(fù)方向,$\frac{mg}{IL}sinθ$ | D. | 沿懸線向上,$\frac{mg}{IL}sinθ$ |
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A. | 測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度和記錄彈簧秤的示數(shù) | |
B. | 測(cè)量橡皮條原長(zhǎng)和細(xì)繩的長(zhǎng)度 | |
C. | 記錄彈簧秤的示數(shù)和細(xì)繩的方向 | |
D. | 測(cè)量橡皮條的總長(zhǎng)度和原長(zhǎng) |
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A. | 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中一定受到洛倫茲力的作用 | |
B. | 只要速度大小相同,所有運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力都相同 | |
C. | 在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中只受洛倫茲力的粒子,其速度一定不變 | |
D. | 速度相同的質(zhì)子和電子,在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受到的洛倫茲力大小相等 |
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