9.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德(G,Atwood 1746-1807)創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律.某同學(xué)對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實驗時,該同學(xué)進行了如下步驟:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),測量出擋光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.
③測出擋光片的寬度d,計算有關(guān)物理量,驗證機械能守恒定律.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracl0bt5l5{△t}$)2(已知重力加速度為g)
(3)引起該實驗系統(tǒng)誤差的原因有重物運動受到阻力作用(寫一條即可).
(4)驗證實驗結(jié)束后,該同學(xué)突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系?a隨m增大會趨于一個什么值?請你幫該同學(xué)解決:
①寫出a與m之間的關(guān)系式:a=$\frac{mg}{2M+m}$(還要用到M和g);
②a的值會趨于重力加速度g.

分析 根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒,得出系統(tǒng)重力勢能的減小量和系統(tǒng)動能的增加量,根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度表示瞬時速度求出系統(tǒng)末動能.
對系統(tǒng)研究,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與m的關(guān)系式,通過關(guān)系式分析,m增大,a趨向于何值.

解答 解:(1、2)需要測量系統(tǒng)重力勢能的變化量,則應(yīng)該測量出擋光片中心到光電門中心的距離,系統(tǒng)的末速度為:v=$\fracj6m9w6j{△t}$,
則系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgh,系統(tǒng)動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracsaa7ly1{△t}$)2,
若系統(tǒng)機械能守恒,則有:mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracngdhdvx{△t}$)2
(3)系統(tǒng)機械能守恒的條件是只有重力做功,引起實驗誤差的原因可能有:繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運動受到空氣阻力等.
(4)根據(jù)牛頓第二定律得,系統(tǒng)所受的合力為mg,則系統(tǒng)加速度為:a=$\frac{mg}{2M+m}$,
當(dāng)m不斷增大,則a趨向于g.
故答案為:(1)擋光片中心;
(2)mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\frac6hr7aig{△t}$)2
(3)繩子有質(zhì)量;滑輪與繩子有摩擦;重物運動受到阻力作用(回答一個即可);
(4)①a=$\frac{mg}{2M+m}$;②重力加速度g.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,知道誤差產(chǎn)生的原因,掌握整體法在牛頓第二定律中的運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.若銀河系內(nèi)每個星球貼近其表面運行的衛(wèi)星的周期用T表示,被環(huán)繞的星球的平均密度用ρ表示.$\frac{1}{{T}^{2}}$與ρ的關(guān)系圖象如圖所示,已知萬有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2.則該圖象的斜率約為( 。
A.7×10-10N•m2/kg2B.7×10-11N•m2/kg2C.7×10-12N•m2/kg2D.7×10-13N•m2/kg2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖中能正確反映自由落體運動過程的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,兩物塊用輕彈簧相連,放在水平面上,處于靜止.已知1、2兩物塊的質(zhì)量分別為m1和m2,彈簧的勁度系數(shù)為k.現(xiàn)用豎直向上的力F將物塊1向上緩慢提起,直到物塊2恰好離開地面,求此過程中物塊1的重力勢能的變化量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)在按圖①所示的電路測量一節(jié)舊干電池的電動勢E(約1.5V)和內(nèi)阻r(約20Ω),可供選擇的器材如下:
電流表 A(量程0~500μA,內(nèi)阻約為500Ω),電阻箱 R(阻值0~999.9Ω),開關(guān)、導(dǎo)線若干.由于現(xiàn)有電流表量程偏小,不能滿足實驗要求,為此,先將電流表改裝(擴大量程),然后再按圖①電路進行測量.

(1)測量電流表 A的內(nèi)阻
可選用器材有:電阻器R0,最大阻值為999.9Ω;滑動變阻器甲,最大阻值為15kΩ;滑動變阻器乙,最大阻值為2kΩ;電源E1,電動勢約為2V,內(nèi)阻不計;電源E2,電動勢約為6V,內(nèi)阻不計;開關(guān)2個,導(dǎo)線若干.
采用的測量電路圖如圖②所示,實驗步驟如下:①斷開S1和S2,將R調(diào)到最大;②合上S1調(diào)節(jié)R使電流表 A滿偏;③合上S2,調(diào)節(jié)R1使電流表 A半偏,此時可以認為電流表 A的內(nèi)阻rg=R1,試問:
在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應(yīng)該選擇R0;為了使測量盡量精確,可變電阻R應(yīng)該選擇滑動變阻器甲;電源E應(yīng)該選擇E2
(2)將電流表A(較小量程)改裝成電流表A1(較大量程)
如果(1)中測出A的內(nèi)阻為468.0Ω,現(xiàn)用R0將A改裝成量程為 20mA的電流表A1,應(yīng)把R0調(diào)為12Ω與 A并聯(lián),改裝后電流表A1的內(nèi)阻RA為11.7Ω.
(3)利用電流表A1、電阻箱 R測電池的電動勢和內(nèi)阻
用電流表 A1、電阻箱R及開關(guān)S按圖①所示電路測電池的電動勢和內(nèi)阻.實驗時,改變R的值,記錄下用電流表 A1的示數(shù)I,得到若干組 R、I的數(shù)據(jù),然后通過作出有關(guān)物理量的線性圖象,求得電池電動勢 E和內(nèi)阻r.
a.請寫出與你所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式$R+{R}_{A}=E•\frac{1}{I}-r$.(用E、r、I、RA表示)
b.請在虛線框內(nèi)坐標(biāo)中作出定性圖象③(要求標(biāo)明兩個坐標(biāo)軸所代表的物理量,用符號表示)
c.圖中直線的斜率表示E.圖中縱軸截距的絕對值表示r.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組利用實驗探究LED的伏安特性.可供選擇的實驗器材有:
A.電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻可忽略);
B.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻4kΩ);
C.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻0.125Ω);
D.電流表A2(量程5mA,內(nèi)阻300Ω);
E.滑動變阻器R1(最大阻值50Ω);
F.滑動變阻器R2(最大阻值500Ω);
G.定值電阻R3(阻值100Ω,);
H.定值電阻R4(阻值300Ω);
I.開關(guān)S、導(dǎo)線若干.
實驗小組選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑模O(shè)計合理的測量方法,規(guī)范操作,并根據(jù)電流表和電壓表的讀數(shù)及實驗設(shè)計,得到了通過待測LED的電流I和電壓U的值如下表:
1234567891011
I/mA0.00.01.02.04.06.08.010.012.014.015.0
U/V0.002.032.882.963.113.183.243.313.373.403.43
回答下列問題:
(1)電流表應(yīng)選D,滑動變阻器應(yīng)選E,定值電阻應(yīng)選G.(填序號)
(2)在如圖1的方框中將實驗電路圖補充完整.

(3)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在圖2中作出該LED的伏安特性曲線.
(4)由圖線可知:該LED發(fā)光管BC.
A.只要加電壓就能發(fā)光
B.需要加適當(dāng)?shù)碾妷翰拍馨l(fā)光
C.在安全工作電壓范圍內(nèi),電壓變化相同,電壓較高時引起電流變化較大
D.在安全工作電壓范圍內(nèi),電壓變化相同,電壓較低時引起電流變化較大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,金屬棒MN兩端由等長的輕質(zhì)悉線水平懸掛,處于豎直向上的勻強磁場中,棒中通以由M向N的電流,平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ,如果僅改變下列某一個條件,θ角的相應(yīng)變化情況是:(  )
A.金屬棒質(zhì)量變大,θ角變大B.兩懸線等長變短,θ角變小
C.棒中的電流變大,θ角變大D.磁感應(yīng)強度變大,θ角變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示.
(1)在實驗過程中,某小組同學(xué)打出了一條紙帶如圖乙所示.從比較清晰的點起,量出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6,兩計數(shù)點時間間隔為T.則該小車的加速度a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$.

(2)在探究a-F關(guān)系中,該小組同學(xué)在完成相關(guān)實驗操作步驟后,得到如下五組數(shù)據(jù)
砝碼盤中砝碼重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a(m•s-20.691.181.662.182.70
請根據(jù)表格實驗數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象.

(3)根據(jù)以上提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點,你認為可能的原因是BC(填人相應(yīng)的字母).
A.實驗中沒有對小車平衡摩擦力
B.在對小車平衡摩擦力時,長木板傾角太大
C.計算重力時漏加砝碼盤的重力
D.實驗沒有滿足砝碼及砝碼盤質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.校園足球運動深受青少年喜愛.如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景,下落說法正確的是   (  )
A.
甲圖中,靜止在草地上的正確受到的彈力就是它的重力
B.
乙圖中,靜止在草地上的兩個正確由于接觸一段受到相互間的彈力
C.
丙圖中,在空中的足球,不計空氣阻力的情況下,只受重力的作用
D.
丁圖中,踢出去在草坪上運動的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及運動員對球的彈力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案