10．如圖，甲圖是使用電火花計時器測量重力加速度的裝置示意圖，乙圖是實驗時打出的一條紙帶的一部分，打點計時器的打點頻率為50Hz．

（1）實驗時，與重物相連的一端是圖乙中紙帶的左（填“左”或“右”）側(cè)，電火花計時器應(yīng)接在220V的交流電源上
（2）打C點時重物的速度vC=3.39m/s（保留三位有效數(shù)字）．
（3）根據(jù)紙帶所標(biāo)的數(shù)據(jù)，測出的重力加速度g=9.50m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（4）根據(jù)實驗測得的重力加速度一般小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸嵵�，其原因可以是阻力的作用（寫出一個原因即可）

分析 根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出重力加速度．

解答 解：（1）重物向下做加速運動，相同時間內(nèi)的位移逐漸增大，可知圖乙中紙帶的左側(cè)與重物相連，電火花計時器應(yīng)接在220V的交流電源上．
（2）C點的瞬時速度為：${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{（6.58+6.96）×1{0}^{-2}}{0.04}≈3.39m/s$．
（3）根據(jù)△x=gT2，運用逐差法得：g=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{（6.96+7.34-6.20-6.58）×1{0}^{-2}}{4×0.0{2}^{2}}$=9.50m/s2．
（4）根據(jù)實驗測得的重力加速度一般小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸嵵担湓蚩赡苁亲枇Φ淖饔茫?br />故答案為：（1）左，220，（2）3.39，（3）9.50，（4）阻力的作用．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖中能正確反映自由落體運動過程的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，金屬棒MN兩端由等長的輕質(zhì)悉線水平懸掛，處于豎直向上的勻強磁場中，棒中通以由M向N的電流，平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ，如果僅改變下列某一個條件，θ角的相應(yīng)變化情況是：（　�。�
A．金屬棒質(zhì)量變大，θ角變大B．兩懸線等長變短，θ角變小
C．棒中的電流變大，θ角變大D．磁感應(yīng)強度變大，θ角變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示．
（1）在實驗過程中，某小組同學(xué)打出了一條紙帶如圖乙所示．從比較清晰的點起，量出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，兩計數(shù)點時間間隔為T．則該小車的加速度a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$．

（2）在探究a-F關(guān)系中，該小組同學(xué)在完成相關(guān)實驗操作步驟后，得到如下五組數(shù)據(jù)
砝碼盤中砝碼重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a（m•s-2）0.691.181.662.182.70
請根據(jù)表格實驗數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象．

（3）根據(jù)以上提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點，你認(rèn)為可能的原因是BC（填人相應(yīng)的字母）．
A．實驗中沒有對小車平衡摩擦力
B．在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太大
C．計算重力時漏加砝碼盤的重力
D．實驗沒有滿足砝碼及砝碼盤質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置示意圖如圖所示：

（1）實驗步驟：
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于lm，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；
②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度l
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離為s
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
⑤從數(shù)字計時器（圖中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2；
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．
（2）用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達(dá)式：
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1=$\frac{l}{{△{t_1}}}$和v2=$\frac{l}{{△{t_2}}}$．
②當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為E${\;}_{{k}_{1}}$=$\frac{1}{2}（M+m）{（\frac{l}{{△{t_1}}}）^2}$和E${\;}_{{k}_{2}}$=$\frac{1}{2}（M+m）{（\frac{l}{{△{t_2}}}）^2}$．
③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少△Ep=Mgs（重力加速度為g）．
（3）如果△Ep=Ek2-Ek1，則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．為了探究加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置．

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持木塊的質(zhì)量不變；
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖2所示），經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題，產(chǎn)生的主要原因可能是BC（填序號）；
A．軌道與水平向夾角太大
B．軌道保持了水平狀態(tài)，沒有平衡摩擦力
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢
D．所用木塊的質(zhì)量太太，造成上部點跡有向下彎曲趨勢．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．有一小燈泡上標(biāo)有“4V 0.3A”字樣，現(xiàn)要描繪該小燈泡的伏安特性曲線，有下列器材供選用
A．電壓表（量程3V，內(nèi)阻2.0kΩ）兩只 
B．電流表（量程0.3A，內(nèi)阻2.0Ω）一只 
C．滑動變阻器（2A，30Ω）一個 
d．滑動變阻器（0.5A，l000Ω）一個 
F．學(xué)生電源（直流4.5V），開關(guān)、導(dǎo)線等
實驗中要求精度盡量高，且有足夠大測量范圍，要滿足這些要求：
（1）滑動變阻器應(yīng)選C（填序號），一只電壓表的量程不夠，要按要求進(jìn)行實驗的話，應(yīng)該把兩只電壓表串聯(lián)起來使用（填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）；
（2）在方框中畫出實驗電路圖，耍求電壓能從0開始測量，并能盡量準(zhǔn)確、完整地畫出小燈泡的伏安特性曲線．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．校園足球運動深受青少年喜愛．如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景，下落說法正確的是   （　�。�
A．
甲圖中，靜止在草地上的正確受到的彈力就是它的重力
B．
乙圖中，靜止在草地上的兩個正確由于接觸一段受到相互間的彈力
C．
丙圖中，在空中的足球，不計空氣阻力的情況下，只受重力的作用
D．
丁圖中，踢出去在草坪上運動的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及運動員對球的彈力作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．滄州吳橋的雜技藝術(shù)具有悠久的歷史，滄州是國內(nèi)外公認(rèn)的著名“雜技之鄉(xiāng)”，雜技節(jié)目“力量”由兩個演員共同完成，圖示為表演中的一個高難度動作，兩個演員保持靜止?fàn)顟B(tài)，右側(cè)演員的身體保持伸直，且與水平方向的夾角為37°，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，已知右側(cè)演員的重量為G，則左側(cè)演員對右側(cè)演員的作用力大小為（　�。�
A．0.5GB．0.6GC．0.8GD．G

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案