7．物體A、B疊放在斜面體C上，物體B的上表面水平，如圖所示，在水平力F的作用下一起隨斜面向左勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體A、B相對(duì)靜止，設(shè)物體B給物體A的摩擦力為Ff1，水平地面給斜面體C的摩擦力為Ff2，（Ff2≠0），則（　�。�
A．Ff1=0B．Ff2水平向左C．Ff1水平向左D．Ff2水平向右

分析 水平地面給斜面體C的摩擦力Ff2為滑動(dòng)摩擦力，方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反；根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度的方向和合外力的方向一致，對(duì)A進(jìn)行受力分析即可判斷B給物體A的摩擦力為Ff1的方向．

解答 解：ABC整體在水平力F的作用下一起隨斜面向左勻加速運(yùn)動(dòng)，所以整體相對(duì)與斜面向左運(yùn)動(dòng)，故Ff2水平向右，故D正確；
加速度方向水平向左，所以A物體合外力的方向向左，對(duì)A進(jìn)行受力分析，水平方向僅受到物體B給物體A的摩擦力為Ff1作用，所以Ff1水平向左，故C正確．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力方向的判斷方法，注意兩者的區(qū)別，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用如圖所示的多用電表內(nèi)部簡(jiǎn)化的電路原理圖，如果將開關(guān)S與不同接點(diǎn)接觸，就成為各種功能的電表，已知R3＜R4，當(dāng)S與3、4連接時(shí)，多用電表就成了電壓表，且前者量程較�。ㄝ^大、較小、等于）；S與5連接時(shí)，多用電表就成了歐姆表．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在水平面上有一個(gè)質(zhì)量為2.0kg的物體A，正在向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到一個(gè)水平向左、大小為10N的外力的作用，則物體所受的滑動(dòng)摩擦力為（接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，g取10N/kg）（　�。�
A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m的輕繩，兩端分別系在AB和CD兩桿的頂端A、C處，兩桿豎直立在地面上，已知兩桿水平間距為d=4m．繩上有一光滑輕質(zhì)掛鉤，其下懸掛一受重力G=24N的重物，當(dāng)重物達(dá)到靜止時(shí)，繩中張力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下述關(guān)于位移的各種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．位移和路程是兩個(gè)量值相同，而性質(zhì)不同的物理量
B．位移和路程都是反映運(yùn)動(dòng)過(guò)程、位置變化的物理量
C．位移是矢量，物體運(yùn)動(dòng)的方向就是位移的方向
D．物體從一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到另一點(diǎn)，不管物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如何，位移的大小一定等于兩點(diǎn)間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，是作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力的合力的大小隨兩力之間的夾角變化而變化的關(guān)系圖線，則這兩個(gè)力的合力的最大值為30N，最小值為10N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．氣球下吊著300kg重物（重物受浮力可忽略）以5m/s2的加速度加速下降．為使氣球以相同大小的加速度加速上升，應(yīng)扔下多少質(zhì)量的重物？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人們發(fā)現(xiàn)新行星的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為如下模型：把行星A圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道簡(jiǎn)化為圓，如圖所示．人們?cè)陂L(zhǎng)期觀測(cè)某行星A時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)際運(yùn)行軌道與圓軌道總存在一些偏離，且周期性地每隔時(shí)間t發(fā)生一次最大偏離．天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因是在A行星外側(cè)還存在一顆未知行星B，已知行星A的運(yùn)行周期為T0，且行星B與行星A的繞行方向相同．則（　�。�
A．行星B的運(yùn)行周期為t-T0B．行星B的運(yùn)行周期為t
C．行星B的運(yùn)行周期為$\frac{t{T}_{0}}{t-{T}_{0}}$D．行星B的運(yùn)行周期為$\frac{{t}^{2}}{t-T}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，某人用大小為F的恒力通過(guò)滑輪拉靜止在水平面上的物體，開始時(shí)與物體相連的繩和水平面間的夾角為α，當(dāng)拉力F作用一段時(shí)間后，繩與水平面間的夾角為β，物體獲得的速度為v．已知滑輪上緣到物體的高度為h，繩和滑輪的質(zhì)量不計(jì)，則（　�。�
A．拉力對(duì)物體做的功為FhB．合外力對(duì)物體做的功為$\frac{1}{2}$mv2
C．物體的機(jī)械能的增加量為2mv2D．物體的機(jī)械能的增加量為$\frac{1}{2}$mv2

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