15．關(guān)于電荷守恒定律、電場強度、電勢能，下列說法正確的有（　�。�
A．當(dāng)帶電的金屬球接觸不帶電的驗電器的金屬小球時，金屬箔張開，所以靜電感應(yīng)使驗電器帶了電荷，違背了電荷守恒定律
B．電場強度是描述電場的物理量，在數(shù)值上等于單位電荷所受到的電場力的大小，方向為電荷受力方向
C．電場中有兩點，A點和B點，且A點的電勢比B點的電勢高，現(xiàn)將一電荷由A點移到B點，則此電荷的電勢能減小
D．在一點電荷的電場中將一正電荷由靜止釋放，電荷只在電場力作用下運動，因為電場力做正功，則電荷的電勢能減小

分析 根據(jù)電荷守恒定律、電場強度的物理意義、電場力做功與電勢能變化的關(guān)系分析．

解答 解：A、當(dāng)帶電的金屬球接觸不帶電的驗電器的金屬小球時，金屬箔張開，所以靜電感應(yīng)使驗電器帶了電荷，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，沒有違背電荷守恒定律，故A錯誤．
B、電場強度是描述電場的物理量，在數(shù)值上等于單位電荷所受到的電場力的大小，方向為正電荷受力方向，與負電荷所受的電場力方向相反，故B錯誤．
C、A點的電勢比B點的電勢高，由EP=qφ，則知將一電荷由A點移到B點，則正電荷的電勢能減小，而負電荷的電勢能增大，故C錯誤．
D、將一正電荷由靜止釋放，電荷只在電場力作用下運動，電場力做正功，則電荷的電勢能減�。蔇正確．
故選：D

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握電場力方向與場強方向的關(guān)系、電場力做功與電勢能的關(guān)系，知道電場力做功等于電勢能的減小量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個點電荷從靜電場中的A點移到電場中的B點，其電勢能變化為零，則（　　）
A．A、B兩點處的場強一定相等
B．該電荷一定能夠沿著某一等勢面移動
C．A、B兩點的電勢一定相等
D．作用于該電荷上的電場力始終與其運動方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一理想變壓器的原線圈匝數(shù)為n1=1000匝，副線圈匝數(shù)為n2=200匝，電阻R=8.8Ω，原線圈接入一電壓u=220$\sqrt{2}$sin100πt（V）的交流電源，交流電壓表和交流電流表均為理想電表，則（　�。�
A．副線圈交變電流的頻率是100 HzB．t=1s的時刻，電壓表的示數(shù)為0
C．變壓器的輸入電功率為220WD．電流表的示數(shù)為$5\sqrt{2}$A

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．做簡諧運動的物體，每次經(jīng)過同一位置時，不一定相同的物理量是（　�。�
A．加速度B．速度C．位移D．動能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示是皮帶傳動示意圖，A是主動輪，B是從動輪，兩輪水平放置，當(dāng)皮帶按圖示方向傳動時，質(zhì)量為1kg的物體隨皮帶一起以1m/s2做勻減速運動（物體與皮帶始終相對靜止），則（　�。�
A．物體m受到的摩擦力為零
B．物體m受到的摩擦力方向向左，大小為1 N
C．皮帶上P點所受摩擦力方向向下
D．從動輪上Q點所受摩擦力方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是某物體做勻變速直線運動的速度圖線，某同學(xué)根據(jù)圖線得出以下分析結(jié)論：
①物體始終沿正方向運動；
②物體先向負方向運動，在t=2s后開始向正方向運動；
③在t=2s前物體位于出發(fā)點負方向上，在t=2s后位于出發(fā)點正方向上；
④在t=2s時，物體距出發(fā)點最遠．
以上分析結(jié)論正確的是（　�。�
A．只有①③B．只有②③C．只有②④D．只有①

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)入射光的頻率低于極限頻率時，不能發(fā)生光電效應(yīng)
B．光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
C．光電子的最大初動能與入射光的強度成正比
D．某單色光照射一金屬時不能發(fā)生光電效應(yīng)，改用波長較短的光照射該金屬可能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的圓柱形容器中盛滿折射率n=2的某種透明液體，容器直徑L=2H，在圓心正上方h高度處有一點光源S．
求：（1）S能照亮水面的面積有多大？
（2）若在容器底部安裝一塊平面鏡，則可使S發(fā)出光照亮整個液體表面，此時h應(yīng)該滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
①實驗中對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的BD
A．將橡皮條拉伸相同長度即可        
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度        
D．將橡皮條與繩的結(jié)點拉到相同位置
②圖1所示是某小組根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖，圖中F′是利用平行四邊形定則作出的F1與F2的合力，F(xiàn)是用一只彈簧秤將橡皮條拉到O點時的拉力．從作出的圖可以看出F、F′并不嚴格一致，請你寫出一個可能的原因彈簧秤讀數(shù)誤差．

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同步練習(xí)冊答案