12．如圖所示，甲、乙、丙、丁各個電場中的兩個點電荷的位置均相對于y軸對稱，電荷帶電量為Q，帶電性質(zhì)在圖中用正負號標出．電場中有a、b兩點，其位置相對于x軸或y軸對稱，則a、b兩點電勢和電場強度都相同的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 電場強度是矢量，只有電場強度的大小和方向都相同時電場強度才相同．電勢是標量．根據(jù)電場線和等勢面分布特點進行分析．

解答 解：A、根據(jù)對稱性可知，a、b兩點的電勢相同．電場強度大小相等，方向相反，則電場強度不同，故A錯誤．
B、根據(jù)電場線和等勢面分布特點知，y軸是一條等勢線，a、b兩點的電勢相同．由對稱性可知，電場強度也相同，故B錯誤．
C、根據(jù)順著電場線方向電勢逐漸降低，可知a點的電勢比b點的高．由對稱性知a、b兩點的電場強度相同，故C錯誤．
D、根據(jù)電場線和等勢面分布特點知，a點的電勢比b點的高．a(chǎn)、b兩點的電場強度大小相等，方向相反，則電場強度不同．故D錯誤．
故選：B

點評 判斷電勢的高低，根據(jù)電場線的方向．判斷場強的大小根據(jù)電場線的疏密．要注意電場強度是矢量，只有大小和方向均相同，電場強度才相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，是運動員在鉛球比賽中的場景，鉛球在空中飛行過程中（不計空氣阻力）（　　）
A．速度時刻在改變
B．加速度時刻在改變
C．速度方向總是與所受重力的方向垂直
D．加速度方向總是沿軌跡的切線方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示等腰三角形ABC，O為AB的中點，D點為OB上一點．三角形ABC區(qū)域內(nèi)有垂直向里的勻強磁場（未畫出），三個比荷大小相等的帶電粒子M、N、Q、均從O點平行AC方向射入磁場，最終分別從B、C和D三點離開磁場，不計粒子重力，則（　�。�
A．M、Q粒子都帶正電荷
B．三個粒子中粒子Q射入磁場的速度最大
C．粒子N帶正電，速率與M相等
D．三個粒子中粒子Q在磁場中運動時間最長

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，abcd為水平放置的平行“”形光滑金屬導(dǎo)軌，間距為l，導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，導(dǎo)軌電阻不計．已知金屬桿MN傾斜放置，與導(dǎo)軌成θ角，單位長度的電阻為r，保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動（金屬桿滑動過程中與導(dǎo)軌接觸良好）．則（　�。�
A．電路中感應(yīng)電動勢的大小為$\frac{Blv}{sinθ}$
B．電路中感應(yīng)電流的大小為$\frac{Bvsinθ}{r}$
C．金屬桿所受安培力的大小為$\frac{{B}^{2}lv}{r}$
D．金屬桿的發(fā)熱功率為$\frac{{B}^{2}l{v}^{2}{sin}^{2}θ}{r}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，有五根完全相同的均勻細金屬桿，每根桿長度為L，單位長度電阻為λ，將其中四根連接在一起構(gòu)成正方形閉合框架abcd，固定在絕緣水平桌面上，另一根金屬桿PQ捆在其上且始終接觸良好，勻強磁場垂直穿過桌面，磁感應(yīng)強度大小為B．現(xiàn)PQ在水平外力作用下沿平行于ab的方向以速度v勻速從左向右運動，不計系統(tǒng)摩擦，設(shè)PQ與ad的距離為x．
（1）當x=$\frac{3}{4}$L時，求PQ桿上的熱功率；
（2）求出水平外力F的大小隨x變化的關(guān)系式，并指出當x為何值時，F(xiàn)有極小值，求出該極小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．一細而均勻的導(dǎo)電材料，截面為圓柱體，如圖1所示，此材料長約5cm，電阻約為100Ω，欲測量這種材料的電阻率ρ．現(xiàn)提供以下實驗器材
A．20分度的游標卡尺；      
B．螺旋測微器；
C．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r1=100Ω）；
D．電流表A2（量程100mA，內(nèi)阻r2約為40Ω）；
E．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為3000Ω）；
F．滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流2A）；
G．直流電源E（電動勢為3V，內(nèi)阻很�。�；
H．上述導(dǎo)電材料R2（長約為5cm，電阻約為100Ω）；
I．開關(guān)一只，導(dǎo)線若干．
請用上述器材設(shè)計一個盡可能精確地測量該樣品電阻率ρ的實驗方案，回答下列問題：

（1）用游標卡尺測得該樣品的長度如圖2所示，其示數(shù)L=5.015cm，用螺旋測微器測得該樣品的外直徑如圖3所示，其示數(shù)D=5.700mm．
（2）在如圖4的方框中畫出設(shè)計的實驗電路圖，并標明所選擇器材的物理量符號．
（3）用已知的物理量和所測得的物理量的符號表示這種材料的電阻率為ρ=$\frac{π{I}_{1}{r}_{1}{D}^{2}}{4（{I}_{2}-{I}_{1}）L}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．如圖所示，某同學(xué)設(shè)計了下面的實驗來“探究碰撞中的不變量”，實驗主要步驟如下：
①選擇兩個大小相同的金屬小球a、b，在b的左端粘一小塊質(zhì)量可以忽略的橡皮泥；
②用長度均為L的細線，把a、b懸掛在鐵架臺的金屬桿上；
③向左拉a使細線偏高角度a受釋放，在最低點與b碰撞后粘在一起，測出它們向右擺動的最大角度為β；
不計空氣阻力，根據(jù)以上步驟
（1）下面關(guān)于a、b碰撞過程中不變量的說法正確的是C
A、a的動量是不變量
B、a的動能是不變量
C、a、b的總動量是不變量
D、a、b的總動能是不變量
（2）碰撞前瞬間a的速度為$\sqrt{2g（1-cosα）}$（用上面步驟中所給的符號表示）
（3）若α=53°，β=37°，則a、b質(zhì)量的比值為$\sqrt{2}$+1（已知cos37°=0.8，cos53°=0.6）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，正逐步被推廣使用．如圖是位于杭州灣跨海大橋北岸的海鹽風(fēng)力發(fā)電場內(nèi)的一臺發(fā)電機，在風(fēng)力推動下，風(fēng)葉帶動發(fā)電機發(fā)電，a、b為同一個葉片上的兩點，則a點（　　）
A．線速度等于b點的線速度B．角速度小于b點的角速度
C．周期大于b點的周期D．向心加速度小于b點的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在直角三角形abc區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，∠a=60°，∠b=90°，邊長ab=L．一個粒子源在b點將質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負電粒子以大小和方向不同的速度射入磁場，在磁場中運動時間最長的粒子中，速度的最大值是（　�。�
A．$\frac{qBL}{3m}$B．$\frac{\sqrt{3}qBL}{3m}$C．$\frac{\sqrt{3}qBL}{2m}$D．$\frac{qBL}{2m}$

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同步練習(xí)冊答案