17．下列有關(guān)電磁波的說法正確的是（　�。�
A．伽利略預(yù)言了電磁波的存在
B．愛因斯坦用實驗驗證了“光是一種電磁波”
C．手機利用電磁波傳送信號
D．電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均相同

分析 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，電磁波的傳播不需要介質(zhì)，雷達、移動電話都是利用電磁波．

解答 解：A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在．故A錯誤．
    B、麥克斯韋預(yù)言了“光是一種電磁波”．后來科學(xué)家通過理論推導(dǎo)得出光就是一種電磁波，故B錯誤．
    C、移動電話利用電磁波傳遞信號．故C正確．
    D、電磁波傳播不需要介質(zhì)，但能在介質(zhì)中傳播．故D錯誤．
故選：C．

點評 電磁波在生活中有很多應(yīng)用，要注意正確掌握電磁波的性質(zhì)及生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．物體做勻變速直線運動，從O點由靜止出發(fā)，向A、B運動．從O點開始計時，3秒未到達A點，7秒初到達B點，已知OA=9m，OB=36m．
求（1）AB間的平均速度V．
（2）物體運動的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采用的辦法是（　�。�
A．只增加重物的重量B．只減小重物的重量
C．只將手指向下移動D．只將手指向上移動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．火車沿長直坡路向上行駛，開始時速度表上的讀數(shù)是90km/h，以后每5s讀取一次數(shù)據(jù)，并將讀數(shù)進行單位換算后填入表．
時間t/s0510152025
速度v/（m•s-1）252321191715
（1）請在題中所給的坐標(biāo)系中畫出火車在這段時間內(nèi)的v-t圖象．
（2）火車在這段時間內(nèi)做的是勻減速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于電荷的說法中正確的是（　�。�
A．點電荷就是帶電量很小的電荷
B．體積較小的帶電體才可以看成點電荷
C．摩擦起電是通過摩擦創(chuàng)造出等量異種電荷的過程
D．不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電，電荷都是守恒的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，a、b兩點處于兩個條形磁鐵之間；下列判斷正確的是（　�。�
A．a點的磁場方向水平向右
B．a點的磁感應(yīng)強度大于b點
C．a點的磁感應(yīng)強度小于b點
D．沒有磁感線的區(qū)域就沒有磁場，故b點沒有磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列選項中屬于理想化模型的是（　�。�
A．質(zhì)點B．點電荷C．電場D．磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．質(zhì)量為M的木塊，置于水平面上，物體受到水平方向的恒力F1=4N，F(xiàn)2=8N，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，則（　�。�
A．木塊受到的靜摩擦力方向水平向右
B．如去掉F2木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．如去掉F1木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．如將F2增大到15N 木塊可能運動起來

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．梳頭發(fā)時塑料梳子帶了電荷，來回抖動梳子時會向外發(fā)射電磁波
B．根據(jù)狹義相對論，地面上的人看到高速運行的列車比靜止時長
C．雷達是利用聲波的反射來測定物體位置的
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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