4．如圖所示，物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)．每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測量物體的瞬時(shí)速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)，g=10m/s2．則物體在0.6s時(shí)的速度為（　�。�
t（s）0.00.20.4…1.21.4…
V（m/s）0.01.02.0…1.10.7…
A．2.3m/sB．2.5m/sC．2.7m/sD．3.0m/s

分析 由表格讀出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度與對應(yīng)的時(shí)間，由速度公式求出加速度，研究物體由t=0到t=1.2s過程，根據(jù)斜面上勻加速運(yùn)動(dòng)的末速度等于水平面勻減速運(yùn)動(dòng)的初速度，由速度公式求出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，再求出t=0.6s時(shí)的瞬時(shí)速度．

解答 解：由表格中前兩列數(shù)據(jù)可知，物體在斜面上勻加速下滑時(shí)的加速度為：
a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{1}{0.2}$m/s2=5m/s2
由表格中第4、5兩組數(shù)據(jù)可知，物體在水平面上勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：
a2=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{1.1-0.7}{1.4-1.2}$m/s2=2m/s2
研究物體由t=0到t=1.2s過程，設(shè)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，則有：
vB=a1t，v1.2=vB-a2（1.2-t）
代入得v1.2=a1t-a2（1.2-t）
解得：t=0.5s，vB=2.5m/s
即物體在斜面上下滑的時(shí)間為t=0.5s，則t=0.6s時(shí)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，速度為：
v=vB-a2（0.6-t）=2.5m/s-2×0.1m/s=2.3m/s
故選：A．

點(diǎn)評 本題由表格的形式反映物體的運(yùn)動(dòng)情況，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本公式求解加速度．要抓住物體在斜面上和水平面上運(yùn)動(dòng)之間速度關(guān)系，研究物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，豎直放置一半徑為r的光滑圓軌道，b為軌道直徑的兩端，該直徑與水平面平行．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球（大小忽略不計(jì)）在水平向右的a、恒力F作用下沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)對軌道壓力的大小分別為Na和Nb，求
（1）水平向右的恒力F為多少？
（2）小球經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．M=1.99kg的物體靜止在光滑的地面上，一顆質(zhì)量為m=10g的子彈，以v0=800m/s的速度水平地射入并留在M內(nèi)，求：
（1）子彈打入木塊后木塊的速度大�。�
（2）如果這一過程只花了0.001秒，則在子彈打入木塊的過程中子彈受到的平均沖力有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一物體沿正東方向以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)4s，又以3m/s的速度向北勻速運(yùn)動(dòng)4s，求這8s內(nèi)物體的平均速度和平均速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．2014年北斗第一顆全球組網(wǎng)試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射，如圖所示．若該衛(wèi)星先沿橢圓軌道1飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)B處點(diǎn)火加速，由軌道1變成軌道2，下列說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)的速度小于7.9 km/s
B．衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)不受重力作用
C．衛(wèi)星在軌道1上通過B點(diǎn)的速度比在軌道2上通過B點(diǎn)的速度大
D．衛(wèi)星在軌道1上的B點(diǎn)和在軌道2上的B點(diǎn)加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．

（1）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列均勻的點(diǎn)．
②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼．
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．測量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，…．求出與不同m相對應(yīng)的加速度a．
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$--m關(guān)系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則$\frac{1}{a}$與m處應(yīng)成線性關(guān)系（填“線性”或“非線性”）．
（2）完成下列填空：
（�。┍緦�(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車和小車中砝碼的質(zhì)量之和．

（ⅱ）設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3．a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{{s}_{3}-s}_{1}}{5{0（△t）}^{2}}$．圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=24.2mm，s3=47.2mm．由此求得加速度的大小a=1.15m/s2．
（ⅲ）圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，半徑r=0.2m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧形槽底端B與水平傳帶平滑相接，傳送帶以v1=4m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，BC距離L=1.25m，一質(zhì)量為m=0.1kg物塊a從A點(diǎn)無初速滑下，經(jīng)傳送帶后a沿水平方向飛出，已知滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，C點(diǎn)距水平面的高度為h=0.8m，a物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）滑塊a到達(dá)底端B時(shí)對槽的壓力
（2）滑塊a到達(dá)傳送帶C點(diǎn)的速度大小
（3）求滑塊a落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列各組中，屬于國際單位制力學(xué)基本物理量的是（　�。�
A．米、千克、秒B．米、秒、牛頓
C．長度、質(zhì)量、時(shí)間D．時(shí)間、速度、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一個(gè)物體在水平面上以某一初速度從位置P開始滑行，在運(yùn)動(dòng)過程中只受水平面的摩擦力作用，加速度大小恒定不變，途徑M點(diǎn)，最終停在位置Q．已知PM與MQ的距離之比為1：2，經(jīng)過M位置時(shí)的速度為υ，則在從P到Q的過程中（　�。�
A．物體的初速度大小為$\sqrt{2}v$
B．物體在前一半位移的平均速度為$\frac{{\sqrt{2}+\sqrt{6}}}{4}v$
C．物體在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為$\frac{{3\sqrt{6}}}{8}v$
D．物體從P到Q過程的平均速度為$\frac{{\sqrt{6}}}{4}v$

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同步練習(xí)冊答案