7.用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力.
(2)圖2為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0 m/s2.運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的速度0.54m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C.(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
A.小車與平面軌道之間存在摩擦  B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大        D.所用小車的質(zhì)量過大.

分析 (1)探究物體加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,要使小車受到的拉力等于鉤碼的重力,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡摩擦力;
(2)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求出C點(diǎn)速度,由△x=at2可求小車的加速度;
(3)為使繩子拉力近似等于砝碼和砝碼盤的重力,應(yīng)滿足砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.這樣做的目的是平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力.
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔 T=0.02s×5=0.1s,
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{0.1470-0.0390}{0.2}$=0.54m/s,
由△x=aT2可得:小車的加速度a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}=\frac{0.2160-0.0879-0.0879}{0.04}$=1.0m/s2
(3)隨著力F的增大,即所掛鉤碼總質(zhì)量的增大,不再滿足所掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象,故ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選:C.
故答案為:(1)平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力;(2)1.0;0.54m/s;(3)C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平衡摩擦力的方法,掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.通電螺旋管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵,它的兩極和電流方向之間的關(guān)系可以用安培定則來判斷.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.
①下列說法中正確的是ABC
A.鍘量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,檑皮條與細(xì)線結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化.
B.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)一些
C.F1、F2和合力F的大小都不能起過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.為了方便計(jì)算合力的大小,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②本實(shí)驗(yàn)釆用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法          
B.等效替代法
C.控制變量法        
D.建立物理模型法
③某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定檑皮筋的圖釕,0為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.F與F′兩力圖示中,表示理論值的是F.

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20.如圖,不計(jì)空氣阻力,從O點(diǎn)水平拋出的小球抵達(dá)光滑斜面上端P處時(shí),速度方向恰好沿著斜面方向,然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是( 。
A.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小比平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的大
B.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小比平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的小
C.撤去斜面,小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出,落地速率將不變
D.撤去斜面,小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出,落地時(shí)間將不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.某同學(xué)利用如圖甲所示的電路同時(shí)測(cè)量?jī)呻娏鞅鞟1(量程為100mA、內(nèi)阻約為10Ω)和A2(量程為50mA、內(nèi)阻約為20Ω)的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:A.定值電阻(100Ω,0.2A)B.定值電阻(10Ω,0.1A)C.電阻箱R1(0-999.9Ω)D.滑動(dòng)變阻器R(0-10Ω,2A)E.電源E(電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻忽略不計(jì))F.電鍵和導(dǎo)線若干.

該同學(xué)要保證安全和滿足實(shí)驗(yàn)要求的前提下,使測(cè)量范圍盡可能的大,其具體步驟如下:a.閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1,使電流表A1的示數(shù)為I1=50mA,記下此時(shí)A2的示數(shù)I2和電阻箱的電阻R1;b.重復(fù)步驟a,使電流表A1的示數(shù)仍為I1=50mA,測(cè)量多組I2和R1的值;c.將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線.
(1)實(shí)驗(yàn)電路中的定值電阻R0應(yīng)選擇A(填器材前的字母序號(hào))
(2)請(qǐng)按照?qǐng)D甲中的電路補(bǔ)全圖乙中的實(shí)物連接圖
(3)該同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),通過坐標(biāo)紙上描點(diǎn),連線作出了$\frac{1}{{I}_{2}}-{R}_{2}$圖象如圖丙所示,該同學(xué)測(cè)得該圖象的縱截距為b=3.6A-1,斜率為k=0.18A-1,則電流表A1的內(nèi)阻r1=11Ω;電流表A2的內(nèi)阻r2=20Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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12.在水平面上有A、B兩個(gè)物體,均可以看成質(zhì)點(diǎn),A物體質(zhì)量m=1kg,A、B兩個(gè)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.04、μB=0.02.A、B兩物體在同一直線上相距x0=7m,如圖所示.此時(shí)B的速度為4m/s,在摩擦力的作用下向右做減速運(yùn)動(dòng),同時(shí)對(duì)處于靜止?fàn)顟B(tài)的A物體施加一水平向右的恒力F=2.2N,g=10m/s2
求:(1)若水平恒力F始終作用于A物體,A追上B之前,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn);
(2)為保證A追上B,水平恒力F作用于A的最短時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.在以下各種說法中,正確的是(  )
A.變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng);變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
B.相對(duì)論認(rèn)為:真空中的光速大小在不同慣性參照系中都是相同的
C.橫波在傳播過程中,波峰上的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到相鄰的波峰所用的時(shí)間為一個(gè)周期
D.機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上不相同,但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象
E.如果測(cè)量到來自遙遠(yuǎn)星系上某些元素發(fā)出的光波波長(zhǎng)比地球上這些元素靜止時(shí)發(fā)光的波長(zhǎng)長(zhǎng),這說明該星系正在遠(yuǎn)離我們而去

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng),細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(不計(jì)空氣阻力).現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0,在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象不可能是如圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物理學(xué)史的內(nèi)容敘述正確的是(  )
A.安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律
B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
C.物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.美國(guó)的電器工程師特斯拉提出了分子電流假說

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