A. | 甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 甲、乙兩物體速度方向相反 | |
C. | 經(jīng)2.5s,甲、乙兩物體相遇 | |
D. | 在前5s內(nèi),甲、乙兩物體位移大小相等 |
分析 速度圖象傾斜的直線表示物體勻變速直線運(yùn)動.斜率表示加速度.經(jīng)2.5s,甲乙兩物體速度相等,但初始位置關(guān)系不清楚,無法確定是否相遇.在5s內(nèi),兩物體通過的位移大小相等.
解答 解:A、速度圖象傾斜的直線表示物體勻變速直線運(yùn)動.說明兩個物體都做勻變速直線運(yùn)動.故A錯誤.
B、甲乙的速度時間圖象都在坐標(biāo)軸的上方,速度一直為正,方向相同.故B錯誤.
C、經(jīng)2.5s,甲乙兩物體速度相等,但初始位置關(guān)系不清楚,無法確定是否相遇.故C錯誤.
D、根據(jù)“面積”相等看出在5s內(nèi),甲乙物體位移大小相等.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是抓住勻變直線運(yùn)動速度圖象的特征:傾斜的直線,斜率表示加速度,“面積”表示位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
B. | 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究地球自轉(zhuǎn)時可把地球看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100N | B. | 120N | C. | 150N | D. | 200N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩OA對M的拉力小于繩OB對M的拉力 | |
B. | 繩OA對M的拉力等于繩OB對M的拉力 | |
C. | m受到水平面的靜摩擦力大小為零 | |
D. | m受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=2s時,乙物體的速度改變方向 | |
B. | 甲做勻速直線運(yùn)動,乙做勻變速直線運(yùn)動 | |
C. | 兩物體兩次速度相等的時刻分別是在1s末和4s末 | |
D. | 兩物體兩次相遇的時刻分別在1 s末和4 s末 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流電的峰值10$\sqrt{2}$V | B. | 交流電的有效值是10V | ||
C. | 交變電的周期是0.5s | D. | 當(dāng)t=$\frac{1}{2}$s時,e有最大值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)物體所受的離心力大于向心力時產(chǎn)生離心現(xiàn)象 | |
B. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體,當(dāng)它所受的一切力都消失時,它將做背離圓心的圓周運(yùn)動 | |
C. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體,當(dāng)它所受的一切力都突然消失時,它將沿切線做直線運(yùn)動 | |
D. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體,當(dāng)它所受一切力的合外力變小時,它將做曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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