A. | 地球繞太陽運行的周期及地球與太陽之間的距離 | |
B. | 月球繞地球運行的周期及月球與地球的半徑 | |
C. | 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度及運行周期 | |
D. | 若不考慮地球自轉,已知地球的半徑及地球表面重力加速度 |
分析 計算中心天體質(zhì)量的主要思路有:一是在星球表面重力與萬有引力相等,據(jù)重力加速度和地球半徑求地球的質(zhì)量,二是環(huán)繞天體圍繞地球圓周運動的向心力由萬有引力提供,根據(jù)圓周運動的物理量可以求中心天體的質(zhì)量.
解答 解:A、地球繞太陽運行的周期及地球與太陽間距離根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力,可以計算中心天體太陽的質(zhì)量,而不可以計算環(huán)繞天體地球的質(zhì)量,故A錯誤;
B、根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$,可得中心天體地球的質(zhì)量$M=\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$,必須給出月球繞地球的軌道半徑及月球繞地球的周期才能求出地球的質(zhì)量,故B錯誤;
C、已知地面附近繞行的人造衛(wèi)星的速度及運行周期,根據(jù)$v=\frac{2πr}{T}$知,根據(jù)周期與繞行速度可以求得衛(wèi)星軌道半徑,再根據(jù)B分析知可以求得中心天體地球的質(zhì)量M,故C正確;
D、不考慮地球自轉,在地球表面重力與萬有引力相等有$mg=G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}$,可得地球質(zhì)量為$M=\frac{g{R}_{\;}^{2}}{G}$,故可知D正確.
故選:CD
點評 萬有引力應用的主要入手點是星球表面重力與萬有引力相等,二是萬有引力提供環(huán)繞天體的向心力.據(jù)此只能計算中心天體的質(zhì)量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該學生在運動過程中始終處于失重狀態(tài) | |
B. | 該學生下滑過程中的最大速度為2.4m/s | |
C. | 2s至5s內(nèi)學生的加速度為2.4m/s2 | |
D. | 該學生下滑過程中機械能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細線的拉力充當向心力 | |
B. | 小球所受到的重力充當向心力 | |
C. | 細線的拉力和小球所受重力的合力充當向心力 | |
D. | 以上說法均錯誤 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大人拋出的圓環(huán)運動時間較短 | |
B. | 大人應以較小的速度拋出圓環(huán) | |
C. | 小孩拋出的圓環(huán)運動發(fā)生的位移較大 | |
D. | 小孩拋出的圓環(huán)單位時間內(nèi)速度的變化量相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可求M、N點之間的距離 | |
B. | 小球初速度越大,落到斜面上時速度方向與斜面夾角越大 | |
C. | 小球落到N點時所用的時間$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$ | |
D. | 當小球速度方向與斜面平行時,小球與斜面間的距離最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | HGFE區(qū)域內(nèi) | B. | AHG區(qū)域內(nèi) | C. | ABCD區(qū)域內(nèi) | D. | EFGH區(qū)域內(nèi) |
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