【題目】如圖所示是一個勻強(qiáng)電場的等勢面,每兩個相鄰等勢面相距2 cm,由此可以確定電場強(qiáng)度的方向和數(shù)值是
A. 豎直向下,E=100 V/mB. 水平向左,E=100 V/m
C. 水平向左,E=200 V/mD. 水平向右,E=200 V/m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)線中帶點粒子的定向移動形成電流,電流可以從宏觀和微觀兩個角度來認(rèn)識,一段通電直導(dǎo)線的橫截面積為S,單位體積的帶電粒子數(shù)為n,導(dǎo)線中每個帶電粒子定向移動的速率為v,粒子的電荷量為q,并認(rèn)為做定向運(yùn)動的電荷時正電荷
(1)試推導(dǎo)出電流的微觀表達(dá)式I=nvSq
(2)如圖所示,電荷定向運(yùn)動時所受洛倫磁力的矢量和,在宏觀上表現(xiàn)為導(dǎo)線所受的安培力.按照這個思路請你嘗試由安培的表達(dá)式推導(dǎo)出洛倫磁力的表達(dá)式
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A,B兩物體用一根跨過定滑輪的細(xì)繩相連,置于固定斜面體的兩個斜面上的相同高度處,且都處于靜止?fàn)顟B(tài)(以此靜止?fàn)顟B(tài)圖中虛線所在位置為零勢能參考點),兩斜面的傾角分別為α=53°和β=37°。若不計摩擦,剪斷細(xì)繩后,下列關(guān)于兩物體說法中正確的是( 。
A.兩物體著地時的速度相同
B.兩物體著地時的動能相同
C.兩物體著地時的機(jī)械能相同
D.兩物體著地時所受重力的功率相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月17日,“神舟十一號”與“天宮二號”交會對接成為組合體,如圖所示。10月20日組合體完成點火程序,軌道高度降低。組合體在高、低軌道上正常運(yùn)行時均可視為圓周運(yùn)動。下列說法正確的是( 。
A.在低軌道上運(yùn)行時組合體的加速度較小
B.在低軌道上運(yùn)行時組合體運(yùn)行的周期較小
C.點火過程組合體的機(jī)械能守恒
D.點火使組合體速率變大,從而降低了軌道高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,細(xì)線下懸掛一個除去了柱塞的注射器,注射器可在豎直面內(nèi)擺動,且在擺動過程中能持續(xù)向下流出一細(xì)束墨水.沿著與注射器擺動平面垂直的方向勻速拖動一張硬紙板,擺動的注射器流出的墨水在硬紙板上形成了如圖乙所示的曲線.注射器噴嘴到硬紙板的距離很小,且擺動中注射器重心的高度變化可忽略不計.若按圖乙所示建立xOy坐標(biāo)系,則硬紙板上的墨跡所呈現(xiàn)的圖樣可視為注射器振動的圖象.關(guān)于圖乙所示的圖象,下列說法中正確的是( )
A. x軸表示拖動硬紙板的速度
B. y軸表示注射器振動的位移
C. 勻速拖動硬紙板移動距離L的時間等于注射器振動的周期
D. 拖動硬紙板的速度增大,可使注射器振動的周期變短
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定金屬絲電阻率”的實驗中需要測出其長度L、直徑d和電阻Rx。
(1)用螺旋測微器測金屬絲直徑時讀數(shù)如圖所示,則金屬絲的直徑d為______mm。
(2)待測電阻Rx的阻值約為200Ω,電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ,電流表A的內(nèi)阻約為10Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,結(jié)果由公式Rx=計算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù).若將圖(a)和圖(b)中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則_____(選填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實值,且測量值Rx1_____(選填“大于”“等于”或“小于”)真實值。
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【題目】圖1所示的蹦極運(yùn)動是一種非常刺激的娛樂項目。為了研究蹦極過程,做以下簡化:將游客視為質(zhì)點,他的運(yùn)動沿豎直方向,忽略彈性繩的質(zhì)量和空氣阻力。如圖2所示,某次蹦極時,游客從蹦極平臺由靜止開始下落,到P點時彈性繩恰好伸直,游客繼續(xù)向下運(yùn)動,能到達(dá)的最低位量為Q點,整個過程中彈性繩始終在彈性限度內(nèi),且游客從蹦極平臺第一次下落到Q點的過程中,機(jī)械能損失可忽略。彈性繩的彈力大小可以用來計算,其中k為常量, 為彈性繩的伸長量。
(1)彈性繩的原長為,彈性繩對游客的彈力為F,游客相對蹦極平臺的位移為x,取豎直向下為正方向,請在圖3中畫出F隨x變化的示意圖;
(2)借助F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,推導(dǎo)當(dāng)游客位移為時,彈性繩彈性勢能的表達(dá)式;
(3)按照安全標(biāo)準(zhǔn),該彈性繩允許的最大拉力,游客下落至最低點與地面的距離。已知, ,蹦極平臺與地面間的距離。取重力加速度,試通過計算說明:總質(zhì)量的游客能否被允許使用該蹦極設(shè)施。
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【題目】下圖是“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置示意圖,以下列出了一些實驗步驟:
A.用天平測出重物和夾子的質(zhì)量
B.把打點計時器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)
C.把打點計時器接在交流電源上,電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)
D.將紙帶穿過打點計時器的限位孔,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,讓重物靠近打點計時器,處于靜止?fàn)顟B(tài)
E.接通電源,待計時器打點穩(wěn)定后釋放紙帶,之后再斷開電源
F.用秒表測出重物下落的時間
G.更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實驗
(1)對于本實驗,以上不必要的兩個步驟是_____ 和________
圖乙為實驗中打出的一條紙帶,O為打出的第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出),打點計時器每隔0.02 s打一個點. 若重物的質(zhì)量為0.5 kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣热=9.8 m/s2,由圖乙所給的數(shù)據(jù)可算出(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):
① 從O點下落到B點的過程中,重力勢能的減少量為 J.
② 打B點時重物的動能為 J.
(2) 試指出造成第(1)問中①②計算結(jié)果不等的原因是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2 m的光滑1/4圓形軌道,BC段為高為h=5 m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點由靜止開始下滑,到達(dá)B點時速度的大小為2 m/s,離開B點做平拋運(yùn)動(g=10 m/s2),求:
(1)小球離開B點后,在CD軌道上的落地點到C點的水平距離;
(2)小球到達(dá)B點時對圓形軌道的壓力大小;
(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=45°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置距離B點有多遠(yuǎn).如果不能,請說明理由.
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