如圖所示，小車的立柱上O點固定有長L的不可伸長的輕繩，繩的末端拴有小球A(可視為質(zhì)點)。小車靜止在光滑的水平面上且OA水平，此時將小球由靜止釋放。小車的質(zhì)量是小球的5倍。小球在擺動時不計空氣和摩擦阻力。下面說法中正確的是：（　�。�
A．小球和小車組成的系統(tǒng)總動量守恒
B．?dāng)[動過程中小球和小車組成系統(tǒng)的機械能守恒
C．小球向右最大位移為5L/3
D．當(dāng)小球擺至最低點時，小球與小車的動量大小相等，方向相反，此時小車的速度為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

〔物理選修3—5〕（15分）
（1）（5分）下列說法中正確的是      （填入選項前的字母，有填錯的不得分）
A．光電效應(yīng)實驗證實了光具有粒子性
B．太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的裂變反應(yīng)
C．按照玻爾理論，電子沿某一軌道繞核運動，若其圓周運動的頻率是ν，則其發(fā)光頻率也是ν
D．質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m1、m2和m3，當(dāng)一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成一個氘核時，釋放的能量是(m1+m2-m3)c2
（2）（10分）光滑水平面上，用彈簧相連接的質(zhì)量均為2 kg的A、B兩物體都以v0=6m/s速度向右運動，彈簧處于原長。質(zhì)量為4 kg的物體C靜止在前方，如圖所示，B與C發(fā)生碰撞后粘合在一起運動，求：
①B、C碰撞剛結(jié)束時的瞬時速度；
②在以后的運動過程中，物體A是否會有速度等于零的時刻？試通過定量分析，說明你的理由。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（19分）用放射源釙的α射線轟擊鈹時，能發(fā)射出一種穿透力極強的中性射線，這就是所謂鈹“輻射”。1932年，查德威克用鈹“輻射”分別照射（轟擊）氫和氨（它們可視為處于靜止狀態(tài)）。測得照射后沿鈹“輻射”方向高速運動的氨核和氦核的質(zhì)量之比為7：0。查德威克假設(shè)鈹“輻射”是由一種質(zhì)量不為零的中性粒子構(gòu)成的，從而通過上述實驗在歷史上首次發(fā)現(xiàn)了中子。假設(shè)鈹“輻射”中的中性粒子與氫或氦發(fā)生彈性正碰，試在不考慮相對論效應(yīng)的條件下計算構(gòu)成鈹“輻射”的中性粒子的質(zhì)量。（質(zhì)量用原子質(zhì)量單位u表示，1u等于1個12C原子質(zhì)量的十二分之一。取氫核和氦核的質(zhì)量分別為1.0u和14u。）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分）如圖，一小車靜止在光滑水平地面上，車頂用長L=0.8m的細線懸掛一靜止小球，小車質(zhì)量m3=4.0kg，小球質(zhì)量m2=0.9kg，一質(zhì)量為m1=0.1kg的子彈以速度v1=10m/s水平射入球內(nèi)(作用時間極短，g取10m/s2)，求

（1）細線上擺的最大角度θ。
（2）小球第一次返回最低點時，小球的速度和小車的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(14分) 質(zhì)量m1 =" 1" kg的小球在光滑的水平桌面上以v1 = 30m/s的速率向右運動，恰好遇上在同一條直線上向左運動的另一個小球．另一個小球的質(zhì)量為m2 = 5kg，速率v2 = 1m/s，碰撞后，小球m2恰好停止．求碰撞后小球m1的速度是多大，方向如何?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖所示，EF為水平地面，O點左側(cè)是粗糙的、右側(cè)是光滑的。一輕質(zhì)彈簧右端與墻壁固定，左端與靜止在O點質(zhì)量為m的小物塊A連結(jié)，彈簧處于原長狀態(tài)。質(zhì)量為m的物塊B在大小為F的水平恒力作用下由C處從靜止開始向右運動，已知物塊B與地面EO段間的滑動摩擦力大小為，物塊B運動到O點與物塊A相碰并一起向右運動（設(shè)碰撞時間極短），A、B雖接觸而不粘連，當(dāng)運動到D點時撤去外力F。已知CO長度為4S，OD長度為S，整個過程中彈簧都在其彈性限度內(nèi)。求撤去外力后：

（1）彈簧的最大彈性勢能；
（2）物塊B最終離O點的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用火箭發(fā)射人造地球衛(wèi)星，假設(shè)最后一節(jié)火箭的燃料用完后，火箭殼體和衛(wèi)星一起以速度v=7.0×103 m/s繞地球做勻速圓周運動；已知衛(wèi)星質(zhì)量m="500" kg,最后一節(jié)火箭殼體的質(zhì)量M="100" kg;某時刻火箭殼體與衛(wèi)星分離，分離時刻衛(wèi)星與火箭殼體沿軌道切線方向的相對速度u=1.8×103 m/s,試分析計算：分離后衛(wèi)星的速度增加到多大？火箭殼體的速度多大？分離后它們將如何運動？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖6-4-7所示,質(zhì)量為M、內(nèi)半徑為R的半圓形軌道的槽體放在光滑水平面上,左端緊靠一臺階,質(zhì)量為m的小物體從A點由靜止釋放.若槽內(nèi)光滑,求小物體上升的最大高度.

圖6-4-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是用頻閃照相的方法拍攝到的一個彈簧振子的振動情況，甲圖是振子靜止在平衡位置時的照片，乙圖是振子被拉到左側(cè)距平衡位置20 cm處放手后向右運動周期內(nèi)的頻閃照片，已知頻閃的頻率為10 Hz，則下列說法正確的是
A．該振子振動的周期為1.6 s
B．該振子振動的周期為1.2 s
C．振子在該 1/4周期內(nèi)做加速度逐漸減小的變加速運動
D．從圖乙可以看出再經(jīng)過0.2 s振子將運動到平衡位置右側(cè)10 cm處

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