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3．如圖所示，質量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉動的水平圓盤上，兩物塊始終相對于圓盤靜止，運動半徑RA＞RB，下面兩物塊運動情況比較，正確的是（　�。�
A．線速度vA＜vBB．角速度ωA＜ωBC．向心加速度aA＞aBD．向心力FA＜FB

分析 物體在同一個轉盤上隨轉盤一起運動時，具有相同的角速度，這是解這類題目的切入點，然后根據(jù)向心加速度、向心力公式進行求解

解答 解：A、B、兩物體相對于圓盤靜止，它們做圓周運動的角速度?相等，故B錯誤；
物體的線速度v=ωr，由于?相等rA＞rB，則vA＞vB，故A錯誤；
C、D、向心加速度a=ω2r，ω相同，rA＞rB，則aA＞aB，故C正確
向心力F=mω2r，ω相等，rA＞rB，質量不可知，不能確定兩物體向心力大小，故D錯誤；
故選：C

點評 解決本題的突破口在于物體和轉盤角速度相同，然后熟練掌握勻速圓周運動的各物理量之間公式即可

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．汽車以40m/s的初速度行駛，現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速，加速10s后的速度達到多少？這10s內行駛的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．已知無限長通電直導線某點的磁感應強度與電流成正比，現(xiàn)用如下方法測量電流；在長直導線下方水平靜止放置一個小磁針，當給長直導線通以恒定電流時，小磁針會發(fā)生偏轉，如果已知地磁水平分量的大小和方向，如圖所示．通過小磁針偏轉的角度可以測量導線中的電流，歐姆就是最早利用這種方法測量電流的，下列敘述正確的是（　　）
A．長直導線東西方向放置也可以完成測量
B．這種測量方法可以測量電流的大小和方向
C．小磁針偏轉轉的角度與長直導線中電流大小成正比
D．長直導線通電后小磁針靜止時N極指向電流產生的磁場方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，臺秤上有一標準水銀氣壓計，玻璃豎直地固定在支架上，此時臺秤示數(shù)為N．下列正確的是（　　）
A．N等于槽重和全部水銀重之和B．當大氣壓增大時臺秤示數(shù)不變
C．當大氣壓增大時臺秤示數(shù)減小D．當大氣壓增大時臺秤示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．晨晨同學利用如圖所示的裝置探究動能定理，ABC為在B點平滑連接的斜槽裝置，AB傾斜，BC水平．該同學操作如下：
A．安裝好斜槽裝置，并調節(jié)斜槽末端C點的切線水平
B．將一木板豎直放置在斜槽末端的前方水平距離為d處固定，在木板上依次固定好白紙、復寫紙
C．將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度h，并根據(jù)落點位置測量出小球離開斜槽后的豎直位移y．
D．改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量．
（1）若不計小球與斜槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過程中，驗證動能定理成立的關系式是h=$\frac{yszeu70^{2}}{4y}$（用圖中己知物理量和測量的物理量表示）．
（2）在滿足（1）問的條件下，若想利用圖象直觀得到實驗結論，應以h為橫坐標，以$\frac{1}{y}$為縱坐標，描點作圖．
（3）銳銳同學受到同學的啟發(fā)，利用此裝罝來測量小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)μ，銳稅同學在晨晨同學測量的基礎上只需要再測量一個物理量即可，則此物理量為小球釋放點與斜槽末端的水平距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，在奧斯特實驗中，將直導線沿南北方向水平放置，指針靠近直導線，下列結論正確的是（　�。�
A．把黃銅針（用黃銅制成的指針）平行地放在導線的下方，通電后，黃銅針會轉動
B．把小磁針平行地放在導線的下方，給導線通以恒定電流，然后逐漸增大導線與小磁針之間的距離，小磁針轉動的角度（與通電前相比）會逐漸減小
C．把小磁針放在導線的延長線上，通電后，小磁針會轉動
D．把小磁針平行地放在導線下方，在導線與小磁針之間放置一塊鋁板，通電后，小磁針不會轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列關于近代物理知識的說法正確的是（　�。�
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結構
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應
C．光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應，是因為該光波長太短
D．按照波爾理論，氫原子輻射光子時，核外電子的動能增加
E．β衰變的實質是原子核內的中子轉化成了質子和電子

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某學習小組手機到電阻R0（約為2kΩ）和手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流200mA）．現(xiàn)準備對它們相關參數(shù)進行測量，在實驗室借了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程為5V，電阻RV約為幾十kΩ）
B．電流表A1（量程為200mA，內阻不計）
C．電流表A2（量程為2mA，內阻不計）
D．滑動變阻器R1（0～2kΩ，額定電流0.01A）
E．滑動變阻器R2（0～10Ω，額定電流0.6A）
F．電阻箱R（0～999.9Ω）
G．開關一只，導線若干
（1）為了測定電阻R0的阻值，小組成員設計了如圖（甲）所示的電路，所選器材均標在圖上，其器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調整？答：用A2替換A1 ．
（2）如果在實際過程中，發(fā)現(xiàn)兩個滑動變阻器、電壓表已損壞，請你用剩下的器材測量出鋰電池的電動勢E和內阻r．
①請你在圖乙所示的方框內畫出你所設計的實驗電路圖（標明所用器材符號）；
②該項實驗小組的同學用剩下器材組成了正確電路在實驗中取得多組數(shù)據(jù)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了圖丙所示的R=$\frac{1}{I}$圖象，由圖象得出電源的電動勢E=3.6V，內電阻r=18Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說
B．若使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應，則需增大入射光光照強度才行
C．結合能越大，原子核結構一定越穩(wěn)定
D．用一束綠光照射某金屬，能發(fā)生光電效應，若換成紫光來照射該金屬，也一定能發(fā)生光電效應
E．將核子束縛在原子核內的核力，是不同于萬有引力和電磁力的另一種相互作用

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