A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)擺的等時性 | |
B. | 伽利略首先將物理實驗事實和邏輯 | |
C. | 卡文迪許測量了萬有引力常量 | |
D. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運用電荷的作用公式 |
分析 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況,在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻,大家熟悉的伽利略、牛頓、愛因斯坦、法拉第等,在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻,是解答類似問題的關(guān)鍵.
解答 解:A、伽利略發(fā)現(xiàn)擺的等時性,故A錯誤;
B、伽利略首先將物理實驗事實和邏輯,故B正確;
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力常量,卡文迪許測出了萬有引力常量.故C正確;
D、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運用電荷的作用公式,故D正確
本題選擇錯誤的,故選:A
點評 本題主要考查了有關(guān)的物理學(xué)史,了解物理學(xué)家的探索過程,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣和為科學(xué)的奉獻精神,對類似知識要加強記憶.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三種粒子在電場中會分為三束 | |
B. | 三種粒子在磁場中會分為三束 | |
C. | ${\;}_{1}^{1}$ H、${\;}_{1}^{2}$ H兩種粒子進磁場位置和出磁場位置間的距離比為1:$\sqrt{2}$ | |
D. | 若給區(qū)域Ⅲ再加上垂直于紙面向里的某勻強磁場,${\;}_{1}^{1}$ H恰能沿直線運動,則此種情況下${\;}_{1}^{2}$ H在區(qū)域Ⅱ中也作直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心、合力和分力、總電阻、磁感應(yīng)強度都體現(xiàn)了等效替換的思想 | |
B. | 質(zhì)點和點電荷是兩種不同的物理方法 | |
C. | 伽利略用小球在斜面上的運動驗證了速度與位移成正比 | |
D. | 電場強度E=$\frac{F}{q}$、電勢φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$、電容C=$\frac{Q}{U}$都是采用比值法定義的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木板A獲得的動能為2 J | B. | 系統(tǒng)損失的機械能為1 J | ||
C. | 木板A的最小長度為1.5 m | D. | A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球受到3個力 | |
B. | B球受到的風(fēng)力大小為mBgtanθ | |
C. | 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加 | |
D. | 當風(fēng)力增大時,A受到的摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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