18.下列錯誤的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)擺的等時性
B.伽利略首先將物理實驗事實和邏輯
C.卡文迪許測量了萬有引力常量
D.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運用電荷的作用公式

分析 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況,在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻,大家熟悉的伽利略、牛頓、愛因斯坦、法拉第等,在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻,是解答類似問題的關(guān)鍵.

解答 解:A、伽利略發(fā)現(xiàn)擺的等時性,故A錯誤;
B、伽利略首先將物理實驗事實和邏輯,故B正確;
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力常量,卡文迪許測出了萬有引力常量.故C正確;
D、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運用電荷的作用公式,故D正確
本題選擇錯誤的,故選:A

點評 本題主要考查了有關(guān)的物理學(xué)史,了解物理學(xué)家的探索過程,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣和為科學(xué)的奉獻精神,對類似知識要加強記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8. 2016年3月10日,我國科學(xué)家宣布利用超強超短激光成功產(chǎn)生了反物質(zhì).成功觀測到正電子(質(zhì)量和電子相等,是電子的反粒子,相對電子帶等量異種電荷).如圖所示,區(qū)域I加速電場電壓為U1,區(qū)域Ⅱ偏轉(zhuǎn)電場電壓為U2,區(qū)域Ⅲ是右側(cè)足夠大有左邊界的勻強磁場.磁感應(yīng)強度為B.一束由正電子、${\;}_{1}^{1}$ H、${\;}_{1}^{2}$ H組成的粒子流在O1處靜止開始先經(jīng)U1加速,再經(jīng)U2偏轉(zhuǎn)后進入右側(cè)勻強磁場,且均能從區(qū)域Ⅲ的左邊界離開磁場.若不計粒子重力及粒子間相互作用,則(  )
A.三種粒子在電場中會分為三束
B.三種粒子在磁場中會分為三束
C.${\;}_{1}^{1}$ H、${\;}_{1}^{2}$ H兩種粒子進磁場位置和出磁場位置間的距離比為1:$\sqrt{2}$
D.若給區(qū)域Ⅲ再加上垂直于紙面向里的某勻強磁場,${\;}_{1}^{1}$ H恰能沿直線運動,則此種情況下${\;}_{1}^{2}$ H在區(qū)域Ⅱ中也作直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,物理方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中,正確的是( 。
A.重心、合力和分力、總電阻、磁感應(yīng)強度都體現(xiàn)了等效替換的思想
B.質(zhì)點和點電荷是兩種不同的物理方法
C.伽利略用小球在斜面上的運動驗證了速度與位移成正比
D.電場強度E=$\frac{F}{q}$、電勢φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$、電容C=$\frac{Q}{U}$都是采用比值法定義的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.小汽船在靜水中的速度為8m/s,河水流速是6m/s,則:當小汽艇垂直于河岸航行時,小汽船的速度為10m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,在平靜的水面上漂浮著一塊質(zhì)量為M=150g的帶有支架的木板,木板左邊的支架上靜靜地蹲著兩只質(zhì)量各為m=50g的青蛙,支架高h=80cm,支架右方的水平木板長s=160cm.突然,其中有一只青蛙先向右水平地跳出,恰好進入水中,緊接其后,另一只也向右水平地跳出,也恰好進入水中.請同學(xué)們計算:(水的阻力和空氣阻力忽略不計,取g=10m/s2.)
(1)第一只青蛙為了能直接跳入水中,它相對地的跳出初速度v1至少是多大?
(2)第二只青蛙為了能直接跳入水中,它相對地的跳出初速度v2至少又是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.質(zhì)量m=2kg的長木板A放在光滑的水平面上,另一質(zhì)量m=2kg的物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化的情況如圖所示,重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是( 。
A.木板A獲得的動能為2 JB.系統(tǒng)損失的機械能為1 J
C.木板A的最小長度為1.5 mD.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA和mB,由于B球受到水平風(fēng)力作用,A與B球一起向右勻速運動,已知細繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法中正確的是( 。
A.A球受到3個力
B.B球受到的風(fēng)力大小為mBgtanθ
C.桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D.當風(fēng)力增大時,A受到的摩擦力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示為小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長為5cm,如果g取10m/s2,根據(jù)圖中信息判斷:圖中a點不是(填“是”“不是”)平拋的起點,小球拋出時的初速度大小是2m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.電子自靜止開始經(jīng)M、N板間(兩板間的電壓為U)的電場加速后從A點垂直于磁場邊界射入寬度為d的有平行邊界的勻強磁場中,電子離開磁場時的位置P偏離入射方向的距離為L,如圖所示.求勻強磁場的磁感應(yīng)強度.
(已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e)

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