12.如圖所示為“割繩子”游戲中的一幅截圖,游戲中割斷左側(cè)繩子糖果就會(huì)通過(guò)正下方第一顆星星….糖果一定能經(jīng)過(guò)星星處嗎?現(xiàn)將其中的物理問(wèn)題抽象出來(lái)進(jìn)行研究:三根不可伸長(zhǎng)的輕繩共同系住一顆質(zhì)量為m的糖果(可視為質(zhì)點(diǎn)),設(shè)從左到右三根輕繩的長(zhǎng)度分別為l1、l2和l3,其中最左側(cè)的繩子處于豎直且張緊的狀態(tài),另兩根繩均處于松弛狀態(tài),三根繩的上端分別固定在同一水平線上,且相鄰兩懸點(diǎn)間距離均為d,糖果正下方的第一顆星星與糖果距離為h.已知繩子由松弛到張緊時(shí)沿繩方向的速度分量即刻減為零,現(xiàn)將最左側(cè)的繩子割斷,以下選項(xiàng)正確的是( 。
A.只要滿(mǎn)足${l_2}≥\sqrt{{{({l_1}+h)}^2}+{d^2}}$,糖果就能經(jīng)過(guò)正下方第一顆星星處
B.只要滿(mǎn)足${l_3}≥\sqrt{{{({l_1}+h)}^2}+4{d^2}}$,糖果就能經(jīng)過(guò)正下方第一顆星星處
C.糖果可能以$\frac{{mg{l_2}^2}}{d^2}(\sqrt{{l_2}^2-{d^2}}-{l_1})$的初動(dòng)能開(kāi)始繞中間懸點(diǎn)做圓運(yùn)動(dòng)
D.糖果到達(dá)最低點(diǎn)的動(dòng)能可能等于$mg[{l_2}-\frac{{{{({l_2}^2-{d^2})}^{\frac{3}{2}}}}}{{{l_2}^2}}-\frac{{{l_1}{d^2}}}{{{l_2}^2}}]$

分析 糖果通過(guò)正下方第一顆星星前,繩2和繩3不能繃緊;繞中間點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),繩1被切斷,繩2繃緊時(shí)有速度損失,可以由初態(tài)到繩2繃緊前使用動(dòng)能定理求解;最低點(diǎn)之前可能有兩次速度損失.由動(dòng)能定理分析即可.

解答 解:AB、小球通過(guò)正下方第一顆星星之前,繩2和繩3應(yīng)剛好伸直或仍然彎曲,則需同時(shí)滿(mǎn)足 ${l_2}≥\sqrt{{{({l_1}+h)}^2}+{d^2}}$和${l_3}≥\sqrt{{{({l_1}+h)}^2}+4{d^2}}$,故A、B錯(cuò)誤;
C、從小球自由下落到L2剛剛伸直,由動(dòng)能定理得:mg($\sqrt{{l}_{2}^{2}-lhxvwsz^{2}}$-l1)=$\frac{1}{2}$mv2
在繩2繃緊后,沿繩方向速度會(huì)損失掉,剩余速度為:vy=v$\frack6uecji{{l}_{2}}$;
解以上兩式得:$\frac{1}{2}m{v}_{y}^{2}$=mg($\frac{coj1lol^{2}}{{l}_{2}^{2}}$$\sqrt{{l}_{2}^{2}-qmukabt^{2}}$-l1),故C錯(cuò)誤;
D、以C選項(xiàng)末態(tài)為初態(tài),以糖果剛剛到達(dá)最低點(diǎn)為末態(tài),由動(dòng)能定理得:mg(l2-$\sqrt{{l}_{2}^{2}-lst2plz^{2}}$)=Ek-$\frac{1}{2}m{v}_{y}^{2}$,解得糖果到達(dá)最低點(diǎn)的動(dòng)能為:EK=$mg[{l_2}-\frac{{{{({l_2}^2-{d^2})}^{\frac{3}{2}}}}}{{{l_2}^2}}-\frac{{{l_1}{d^2}}}{{{l_2}^2}}]$,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握動(dòng)能定理、速度分解、運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析,要注意繩子繃緊瞬間,沿繩子方向的速度突然減至零,靈活選擇研究的過(guò)程和速度的分解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示,若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力,則木板P的受力個(gè)數(shù)為( )

A、3 B、4 C、5 D、6

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.兩個(gè)電荷量均為q的帶電小球,相距為r時(shí)它們之間的庫(kù)侖力為F,若使它們之間的距離變?yōu)?r,則它們之間的庫(kù)侖力變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{1}{2}$FB.$\frac{1}{3}$FC.$\frac{1}{4}$FD.$\frac{1}{9}$F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.海王星是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的一顆行星,它有一顆衛(wèi)星叫海衛(wèi)1.若將海王星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和海衛(wèi)1繞海王星的運(yùn)動(dòng)均看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),要計(jì)算海王星的質(zhì)量,只要知道(引力常量G為已知量)( 。
A.海王星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期和半徑
B.海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期和半徑
C.海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期
D.海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的半徑和向心加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示為足球球門(mén),球門(mén)寬為L(zhǎng),一個(gè)球員在球門(mén)中心正前方距離球門(mén)s處高高躍起,將足球頂入球門(mén)的左下方死角(圖中P點(diǎn)).球員頂球點(diǎn)的高度為h.足球做平拋運(yùn)動(dòng)(足球可看做質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力)則( 。
A.足球位移大小x=$\sqrt{{h}^{2}+{s}^{2}+\frac{{L}^{2}}{4}}$
B.足球初速度的大小v0=$\sqrt{\frac{g}{2h}(\frac{{L}^{2}}{4}+{s}^{2})}$
C.足球末速度的大小v=$\sqrt{\frac{g}{2h}(\frac{{L}^{2}}{4}+{s}^{2})+4gh}$
D.足球初速度的方向與球門(mén)線夾角的正切值tan$θ=\frac{L}{2s}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一質(zhì)量為2kg的物體在5個(gè)共點(diǎn)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).現(xiàn)同時(shí)撤去其中大小分別為10N和15N的兩個(gè)力,其余的力保持不變.下列關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為15m/s2
B.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小為5m/s2
C.可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能為5m/s2
D.一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能為10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某興趣小組在做探究合力做功和物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:①W∝v;②W∝v2; ③W∝.他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,PQ為一塊傾斜放置的薄木板,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,他們共同探究如何測(cè)量出小車(chē)通過(guò)斜面底端Q點(diǎn)的速度.有位同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)改進(jìn),不需要測(cè)出小車(chē)通過(guò)Q點(diǎn)的速度,也能完成實(shí)驗(yàn).他的方案是:
①將另一長(zhǎng)木板置于水平桌面.
②在薄木板上標(biāo)出等距離的位置點(diǎn),然后將薄木板傾斜放置于長(zhǎng)木板上并固定.
③將小車(chē)從薄木板上離長(zhǎng)木板最近的第1位置釋放,記下小車(chē)在長(zhǎng)木板上停止的位置x1
④將小車(chē)分別從薄木板第2、第3…位置釋放,記下小車(chē)在長(zhǎng)木板上停止的位置x2、x3
⑤用刻度尺測(cè)量出各位置點(diǎn)離斜面底部的距離.
大家經(jīng)過(guò)討論采納了該同學(xué)的建議,請(qǐng)你思考他們的探究思路并回答下列問(wèn)題.
(1)小車(chē)從斜面某一位置靜止下滑,下滑過(guò)程中合力做功,本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變小車(chē)在斜面上的下滑位置來(lái)控制合力所做的功成倍增加.
(2)該實(shí)驗(yàn)中,將小車(chē)滑到斜面底部Q點(diǎn)速度的測(cè)量轉(zhuǎn)化為在長(zhǎng)木板上滑行的距離的測(cè)量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,某空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知一離子在電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力作用下,從靜止開(kāi)始沿曲線acb運(yùn)動(dòng),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度為零,c點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),則( 。
A.離子必帶負(fù)電
B.a、b兩點(diǎn)位于同一高度
C.離子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能一直保持不變
D.離子到達(dá)b點(diǎn)后將沿原曲線返回a點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.(多選)實(shí)驗(yàn)時(shí),以下主要的步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 ( 。
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
B.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
C.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
D.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案