A. | B. | C. | D. |
分析 對(duì)于v-t圖象,要讀出隨時(shí)間的變化速度如何變化;對(duì)于s-t圖象,要讀出隨著時(shí)間的變化路程如何變化,從而找到符合勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象.
解答 解:A、對(duì)于s-t圖象:隨時(shí)間的增大,路程不變,表示物體靜止;故A錯(cuò)誤;
B、據(jù)加速度時(shí)間圖象可知,隨著時(shí)間的增大,加速度逐漸增大,所以該物體做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、對(duì)于v-t圖象:隨時(shí)間的增大,速度不變,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);故C正確;
D、據(jù)圖象可知,速度均勻增大,表示物體做加速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 圖象能很直接的反應(yīng)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,對(duì)于圖象題,首先看清兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的物理量,再順著圖象看隨橫坐標(biāo)軸變化,縱坐標(biāo)軸如何變化,找到物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果將頻率增大,L1熾熱程度減弱、L2熾熱程度加強(qiáng) | |
B. | 如果將頻率增大,L1熾熱程度加強(qiáng)、L2熾熱程度減弱 | |
C. | 如果將頻率減小,L1熾熱程度減弱、L2熾熱程度加強(qiáng) | |
D. | 如果將頻率減小,L1熾熱程度加強(qiáng)、L2熾熱程度減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N | B. | 5N | C. | 2N | D. | 12.5N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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