(1)圖1是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分.打點(diǎn)頻率為50Hz,圖中A、B、C、D、E、F…是按時(shí)間順序先后確定的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出).用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40cm和0.84cm.
①那么小車的加速度大小是______m/s2,方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相______.
②若當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz,但該同學(xué)并不知道,那么做實(shí)驗(yàn)的這個(gè)同學(xué)測(cè)得的物體加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)用如圖2所示裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,B球離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點(diǎn),當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L(zhǎng),且細(xì)線與豎直線之間夾角為α,球A由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),細(xì)線與豎直線之間夾角為β,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點(diǎn).
①用圖中所示各個(gè)物理量的符號(hào)表示碰撞前后兩球A、B的動(dòng)量(設(shè)兩球A、B碰前的動(dòng)量分別為PA、PB,碰后動(dòng)量分別為PA'、PB'),則PA=______;PA'=______;PB=______;PB'=______.
②請(qǐng)你提供一條提高實(shí)驗(yàn)精度的建議:______.
(1)每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:△x=at2,
a=
xAB-xDE
3t2
=0.52m/s2
由于從A到F相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)位移逐漸減小,所以紙帶做減速運(yùn)動(dòng),加速度方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相反.
如果在某次實(shí)驗(yàn)中,交流電的頻率偏離60Hz,那么實(shí)際打點(diǎn)周期變小,
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得:真實(shí)的加速度值就會(huì)偏大,
所以測(cè)量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏小
(2)碰撞前:對(duì)A用動(dòng)能定理得:
1
2
m
A
v
2
=mgL(1-cosα)

解得:v=
2gL(1-cosα)

所以PA=mA
2gL(1-cosα)

碰撞后:對(duì)A用動(dòng)能定理得:
1
2
m
A
v′
2
=mgL(1-cosβ)

解得:v′=
2gL(1-cosβ)

所以PA'=mA
2gL(1-cosβ)

B球在碰撞前速度為0,所以PB=0
碰撞后B球做平拋運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=
2H
g
,所以初速度為vB=
s
t
=s
g
2H

故B球碰撞后的動(dòng)量為:PB'=
mBs
2H
2gH

要提高實(shí)驗(yàn)精度,可以讓球A多次從同一位置擺下,求B球落點(diǎn)的平均位置,這樣碰撞后B的速度就比較準(zhǔn)確,碰后動(dòng)量也比較準(zhǔn)確.
故答案為:(1)①0.52,反②偏。2)(1)mA
2gL(1-cosα)
;mA
2gL(1-cosβ)
;0;
mBs
2H
2gH

(2)讓球A多次從同一位置擺下,求B球落點(diǎn)的平均位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,輕桿兩端分別系著質(zhì)量為mA=2kg的圓環(huán)A和質(zhì)量為mB=1kg的小球B,輕桿與A的連接處有光滑鉸鏈,輕桿可以繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動(dòng).A套在光滑的水平固定橫桿上,A、B靜止不動(dòng)時(shí)B球恰好與光滑地面接觸,在B的左側(cè)是半徑為R=0.4m的
1
4
圓。|(zhì)量為mC=3kg的小球C以v0=3m/s的速度向左與B球發(fā)生正碰.已知碰后C小球恰好能做平拋運(yùn)動(dòng),小球B在運(yùn)動(dòng)過程中恰好能與橫桿接觸.重力加速度取g=10m/s2,則
(1)碰后C球平拋的水平位移
(2)碰后瞬間B球的速度
(3)A、B間輕桿的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為2kg的平板車Q上表面水平,原來靜止在光滑水平面上,平板車左端靜止著一塊質(zhì)量為2kg的物體P,一顆質(zhì)量為0.01kg的子彈以700m/s的速度水平瞬間射穿P后,速度變?yōu)?00m/s,若P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,則:
(1)子彈打穿P后,物體P的速度多大?
(2)若最終P沒有從小車上掉下來,小車至少多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

兩個(gè)小球A和B用輕彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止?fàn)顟B(tài).在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P,右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖所示,C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個(gè)整體D.在它們繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變到最短時(shí),長(zhǎng)度突然被鎖定,不再改變.然后,A球與擋板P發(fā)生碰撞,碰后A、D都靜止不動(dòng),A與P接觸而不粘連.過一段時(shí)間,突然解除鎖定(鎖定及解除鎖定均無機(jī)械能損失).已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m.
(1)求彈簧長(zhǎng)度剛被鎖定后A球的速度;
(2)求在A球離開擋板P之后的運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量m1=2.0kg的木板AB靜止在水平面上,木板的左側(cè)有一個(gè)固定的半徑R=0.60m的四分之一圓弧形軌道,軌道末端的切線水平,軌道與木板靠在一起,且末端高度與木板高度相同.現(xiàn)將質(zhì)量m2=1.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊C,從圓弧形軌道頂端由靜止釋放,小木塊C到達(dá)圓弧形軌道底端時(shí)的速度v0=3.0m/s.之后小木塊C滑上木板AB并帶動(dòng)木板AB運(yùn)動(dòng),當(dāng)小木塊C離開木板AB右端B時(shí),木板AB的速度v1=0.5
m/s,在小木塊C在木板AB上滑行的過程中,小木塊C與木板AB總共損失的動(dòng)能△E=2.25J.小木塊C與木板AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.木板AB與地面間的摩擦及空氣阻力可忽略不計(jì).取g=10m/s2.求
(1)小木塊C運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道末端時(shí)所受支持力的大;
(2)小木塊C在圓弧形軌道上下滑過程中克服摩擦力所做的功;
(3)小木塊C在木板AB上運(yùn)動(dòng)過程中,小木塊C相對(duì)于地面的位移.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

[物理--選修3-5]
(1)
23592
U經(jīng)過m次α衰變和n次β衰變,變成
20782
Pb,則m=______,n=______.
(2)如圖,質(zhì)量為m的小船甲在靜止在水面上,一質(zhì)量為m/3的人站在船尾.另一相同小船乙以速率v0從后方駛來,為避免兩船相撞,人從船尾以相對(duì)小船甲的速率v水平向后躍到乙船,求速率v至少為多大才能避免兩船相撞.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑的水平面上,一顆子彈質(zhì)量為m,以水平速度v0擊中木塊并最終停留在木塊中.求:在這個(gè)過程中
①木塊的最大動(dòng)能;
②子彈和木塊的位移之比.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)線下面吊著一個(gè)質(zhì)量為0.99kg的沙袋,構(gòu)成一個(gè)單擺,擺長(zhǎng)為10cm.一顆質(zhì)量為10g的子彈水平射入沙袋并留在沙袋中,隨沙袋一起擺動(dòng).已知沙袋擺動(dòng)時(shí)擺線的最大偏角是60°,g=10m/s2,求子彈射入沙袋前的速度(  )
A.100m/sB.99m/sC.200m/sD.198m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(選修3-5模塊)
在光滑的水平桌面上有兩個(gè)小球A和B,如圖所示,他們的質(zhì)量分別是mA=2㎏和mB=4㎏.如果小球A和B沿同一直線向同一方向運(yùn)動(dòng)的速率分別為vA=5m/s和vB=2m/s,碰撞后B球的速率為vB′=4m/s.則
(1)撞后A球的速度是多少?方向如何?
(2)試分析兩者的碰撞是否為彈性碰撞?

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同步練習(xí)冊(cè)答案