某同學為了測定一只約為100Ω的電阻的阻值,采用了如下方法:
(1)用多用電表粗測:多用電表電阻擋有4個倍率:分別為×1 k、×100、×10、×1。該同學選擇×100倍率,用正確的操作步驟測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大.為了較準確地進行測量,應該將選擇開關置于___________(填×1 k、×10、×1)的倍率。
(2)該同學用伏安法繼續(xù)測定這只電阻的阻值,要求電阻兩端的電壓由零開始連續(xù)變化,除被測電阻外,還有如下實驗儀器:
A.直流電源(電壓3 V,內(nèi)阻不計) B.電壓表V1(量程:0~3V,內(nèi)阻約為5 kΩ)
C.電壓表V2(量程:0~15 V,內(nèi)阻約為25 kΩ)
D.電流表A1 (量程:0~250 mA,內(nèi)阻約為0.1 Ω)
E.電流表A2 (量程:0~25 mA,內(nèi)阻約為10 Ω) F.滑動變阻器(0~20 Ω,1.0A)
G.滑動變阻器(500 Ω,0.2 A) H.電鍵一只,導線若干
在上述儀器中,電壓表應選擇________ (填“V1”或“V2”),電流表應選擇
________(填“A1”或“A2”).滑動變阻器應選擇________(填F或G)。請在下面方框內(nèi)畫
出電路原理圖,完成所給的實驗器材的實物圖的連接。
科目:高中物理 來源: 題型:
下面是對電源電動勢概念的認識,你認為正確的是( 。
| A. | 電動勢反映了電源把電能轉化為其他形式能本領的物理量 |
| B. | 同一電源接入不同的電路,電動勢不會發(fā)生變化 |
| C. | 電動勢的單位和電勢差相同,電動勢實質(zhì)上就是的電勢差 |
| D. | 我們通常所說的1號干電池的尺寸和電動勢都比7號干電池的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
沿一條直線運動的物體,當物體的加速度逐漸減小時,下列說法正確的是 ( )
A.物體運動的速度一定增大
B.物體運動的速度一定減小
C.物體運動速度的變化率一定減小
D.物體運動的路程一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
平行板電容器和電源、電阻、電鍵串聯(lián),組成如圖所示的電路.接通開關K,電源即給電容器充電( )
A.保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
B.保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的帶電量不變
C.充電結束后斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小
D.充電結束后斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電勢差增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖所示電路中, >r,當變阻器R3的滑片P向b端移動時,下列說法正確的是
A.電源內(nèi)部消耗的熱功率增大
B.電源的輸出功率增大
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)量為2 kg的物體在光滑水平面上沿相互垂直的兩個方向的分運動圖象如圖甲、乙所示,根據(jù)運動圖象可知,4 s末物體運動的加速度、速度的大小分別是( )
A.2 m/s2 4 m/s B.2 m/s2 4 m/s
C.1 m/s2 4 m/s D.1 m/s2 2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減。煌瑢W利用壓敏電阻設計了判斷升降機運動狀態(tài)的裝置,如圖3甲所示,將壓敏電阻平放在升降機內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機靜止時電流表示數(shù)為I0.某過程中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則在此過程中 ( )
A.物體處于失重狀態(tài) B.物體處于超重狀態(tài)
C.升降機一定向上做勻加速運動 D.升降機可能向下做勻減速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個微型吸塵器的直流電動機的額定電壓為U,額定電流為I,線圈電阻為R,將它接在電動勢為E,內(nèi)阻為r的直流電源的兩極間,電動機恰好能正常工作,則( )
A.電動機消耗的總功率為EI B.電動機消耗的熱功率為U2/R
C.電源的輸出功率為UI D.電動機輸出的機械功率為UI-I2R
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體做勻變速運動,其初速度大小為8m/s,加速度大小為2m/s2,則
A.若初速度與加速度方向一致,3s末物體的速度為14m/s
B.若初速度與加速度方向相反,4s內(nèi)物體的位移為零
C.若初速度與加速度方向不在同一直線上,經(jīng)過5s物體的速度的變化量可能為零
D.若初速度與加速度方向不在同一直線上,經(jīng)過5s物體的速度大小可能為零
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