分析 (1)兩球發(fā)生彈性碰撞,碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,應用動量守恒定律即可求出碰撞后的速度.
(2)碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,應用動量守恒動量求出A和B的速度,然后結(jié)合功能關系分析即可;
(3)兩次碰撞的過程中損失的動能為初動能與末動能的差.
解答 解:(1)設B球與C球相碰前,A和B球的速度為v共,A、B兩球發(fā)生碰撞,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
mAv0=(mA+mB)v共…①
代入數(shù)據(jù)解得:v共=2 m/s;
(2)AB與C兩球發(fā)生正碰的過程動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
(mA+mB)v共=(mA+mB)v'+mCvC…②
代入數(shù)據(jù)解得:v'=1m/s
AB和C碰撞過程中損失的動能:
$△{E}_{2}=\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}_{共}^{2}-\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})v{′}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{C}{v}_{C}^{2}$…③
代入數(shù)據(jù)解得:△E2=2J;
可知第二次碰撞的過程中由動能的損失,所以不是彈性碰撞;
(3)第一次碰撞的過程中損失的動能:$△{E}_{1}=\frac{1}{2}{m}_{A}{v}_{0}^{2}-\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}_{共}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:△E1=8J
所以損失的總動能:△E=△E1+△E2=2+8=10J
答:(1)求第一次碰撞后A、B兩球粘合在一起的共同速度是2m/s;
(2)第二次碰撞不是彈性碰撞;
(3)兩次碰撞過程,系統(tǒng)損失的能量△E是10J.
點評 本題考查了求速度、損失的動能等問題,考查了動量守恒定律的應用,分析清楚物體的運動過程是解題的關鍵,應用動量守恒定律與機械能守恒定律可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傷病員 | B. | 直升飛機 | C. | 轉(zhuǎn)井平臺 | D. | 直升飛機駕駛員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{({x}_{2}-{x}_{1})^{2}g}{2h}}$ | B. | $\sqrt{\frac{({x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2})g}{2h}}$ | C. | $\frac{{x}_{2}+{x}_{1}}{2}$$\sqrt{\frac{g}{2h}}$ | D. | $\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{2}$$\sqrt{\frac{g}{2h}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變 | |
B. | 桿對A環(huán)的支持力隨著風力的增加而不變 | |
C. | B球受到的風力F為mAgtan θ | |
D. | A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體仍能沿斜面勻速下滑 | B. | 地面對斜劈的摩擦力大小為零 | ||
C. | 地面對斜劈的摩擦力大小為4N | D. | 地面對斜劈的支持力增大了3N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場場度和電勢都是反映電場自身性質(zhì)的物理量,它們都是矢量 | |
B. | 電動勢是描述電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領;電源提供電能越快,電動勢越大 | |
C. | 基本的邏輯門電路分為“與”門、“或”門和“非”門等 | |
D. | 磁場對電流和運動電荷的作用力方向都遵守左手定則 |
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