A. | 橡皮筋會變長 | |
B. | 橡皮筋會變短 | |
C. | 俯視看,金屬框架會沿逆時針方向轉動 | |
D. | 俯視看,金屬框架會沿順時針方向轉動 |
分析 先根據(jù)安培定則分析直線電流MN產生的磁場方向,再根據(jù)左手定則判斷三角形金屬框架ABC各個邊的受力情況,得到合力的方向,從而進一步判斷橡皮筋的長度變化情況.
解答 解:AB、在MN中通以從M到N的電流,根據(jù)安培定則,直線電流MN在電流上方產生的磁場方向是向外的;
根據(jù)左手定則,各個邊受力分析如圖所示:
由于離電流約靜的地方,其產生的磁場越強,故BC邊受到的安培力大于另外兩個邊受安培力的合力,故三角形金屬框架ABC受安培力的合力向下,故橡皮條是伸長的;
故A正確,B錯誤;
CD、由于安培力與紙面平行,故不會產生轉動效果,故C錯誤,D錯誤;
故選:A
點評 本題綜合考察了安培定則和左手定則,要先判斷電流的磁場方向,在結合左手定則判斷安培力的方向,同時要注意離開電流越近的位置磁場越強.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2N、3N、4N | B. | 2N、4N、5N | C. | 3N、2N、5N | D. | 2N、4N、8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在磁場中處于平衡狀態(tài) | B. | 在電場中做勻速圓周運動 | ||
C. | 在勻強磁場中做拋體運動 | D. | 在勻強電場中做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)速度的定義式,當△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法 | |
B. | 用比值定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如場強E=$\frac{F}{q}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值定義的 | |
C. | 探究加速度與力、質量三個物理量之間的定量關系,采用控制變量法研究 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)為$\sqrt{2}$A | |
B. | 電壓表的示數(shù)為110V | |
C. | 若只增大原線圈輸入交流電的頻率,則電流表的示數(shù)變大 | |
D. | 若只增大原線圈輸入交流電的頻率,則電壓表的示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略設計了著名的“沖淡重力”的斜面實驗 | |
B. | 伽利略避開了難以直接驗證的x∝t2的關系,而采取觀察和驗證v∝t的關系 | |
C. | 伽利略認為落體運動時斜面運動的極限情況,相當于傾角為90° | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)對于傾角相同的斜面,$\frac{x}{{t}^{2}}$的值是相同的 |
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