6．小明同學用如圖1所示的裝置探究“加速度與力關系”，請回答實驗有關的問題：

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持小車的總質(zhì)量不變，用沙和小桶所受的總重力大小作為小車所受外力的大小，用打點計時器記錄的紙帶測小車的加速度．
（2）改變小桶內(nèi)沙的質(zhì)量，多次重復測量．實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出如圖2所示a-F關系圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．（單選題，填字母代號）
A．小車與長木板之間存在摩擦         B．長木板保持了水平狀態(tài)
C．所掛小桶和沙的總質(zhì)量太大         D．所用小車的質(zhì)量太大．

分析 該實驗是探究加速度與力的關系，我們采用控制變量法進行研究．根據(jù)圖象得出變量之間的關系，知道鉤碼所受的重力作為小車所受外力的條件．

解答 解：（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持小車的總質(zhì)量不變，用沙和小桶所受的總重力大小作為小車所受外力的大小，用打點計時器打出的紙帶測小車的加速度．
（2）由于OA段a-F關系為一傾斜的直線，所以在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比；
由實驗原理：mg=Ma
得a=$\frac{mg}{M}$=$\frac{F}{M}$，而實際上a′=$\frac{mg}{m+M}$
可見A，B段明顯偏離直線是由于沒有滿足M＞＞m造成的，故C正確，ABD錯誤．
故選：C．
故答案為：（1）小車的總質(zhì)量，小車所受外力的大小       （2）C

點評 在學習物理過程中掌握各種研究問題的方法是很重要的，要了解各種方法在物理中的應用．
探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗時，要平衡小車受到的摩擦力，不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力，小車受到的合力不等于鉤碼的重力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中：
（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、復寫紙、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是彈簧測力計．
（2）如圖所示，是某同學用打點計時器得到的記錄小車運動過程的一條清晰紙帶，打點計時器打點的時間間隔T=0.02s，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．其中x1=2.80cm、x2=4.40cm、x3=5.95cm、x4=7.60cm、x5=9.10cm、x6=10.70cm．
可得：小車運動的加速度a=1.58m/s2，打點計時器打下E點時，小車的速度vE=0.835m/s（計算結果保留三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為一有界勻強電場，其左右邊界寬度為2L．一個質(zhì) 量為m，帶電荷量為+q的粒子，從圖中A點以速度v0垂直于場強方向進入電場，經(jīng)電場偏轉后從B點飛出，B點到入射線距離為L（不計粒子重力）．求：
（1）場強E的大��；
（2）粒子飛出B點時的速度大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列物理量中屬于標量的是（　　）
A．速度B．加速度C．力D．功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千．某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變．木板靜止時，T表示單根輕繩對木板拉力的大小，F(xiàn)表示兩根輕繩對木板拉力合力的大小，則維修后（　�。�
A．T不變，F(xiàn)變大B．T不變，F(xiàn)變小C．T變大，F(xiàn)不變D．T變小，F(xiàn)不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于奧斯特實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．奧斯特實驗說明了通電導線周圍存在磁場
B．奧斯特實驗說明了任意兩個磁體之間有作用力
C．奧斯特實驗說明了任意兩條通電導線之間有作用力
D．在做奧斯特實驗時，為使實驗效果明顯，通電直導線應平行于東西方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，電源電動勢E=10V，內(nèi)阻不計，R1=3Ω，R2=2Ω，R3=5Ω，電容器的電容C=4μF，開始時開關S1閉合，開關S2斷開，則：
（1）電容器C所帶的電荷量為多少C？
（2）若將開關S1、S2都閉合，待電路穩(wěn)定后，電容器C所帶的電荷量為多少C？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一正弦交流電的電壓隨時間變化的規(guī)律如圖所示．由圖可知（　　）
A．該交流電的頻率為50 Hz
B．該交流電的電壓瞬時值的表達式為u=100sin（25t）V
C．該交流電的電壓的有效值為100$\sqrt{2}$V
D．若給一個阻值R=50Ω的電阻通入這種交流電，則電阻消耗的功率為100W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時，物體的加速度與質(zhì)量之間的關系．

（1）做實驗時，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2；用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離L，用游標卡尺測得遮光條寬度d，則滑塊經(jīng)過光電門1時的速度表達式V1=$\fracpthh0mz{{△t}_{1}}$；滑塊加速度的表達式a=$\frac{{{（\fracmqccanb{{△t}_{2}}）}^{2}-（\fracswii52t{{△t}_{1}}）}^{2}}{2L}$．（以上表達式均用已知字母表示）．如圖乙所示，若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為8.15mm．
（2）在實驗過程中，當改變小車質(zhì)量M時，通過改變高度h使M•h保持不變保證小車受到的合力大小不變．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案