13.如圖,物體從斜坡上的A點(diǎn)由靜止開始滑到斜坡底部B處,又沿水平地面滑到C處停下,已知斜坡傾角θ=53°,AB長度L=10m,物體與斜坡和地面的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ=0.5,物體由斜坡底部轉(zhuǎn)到水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變;求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的速度多大;
(2)物體由A運(yùn)動(dòng)至C所需的時(shí)間.(取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)

分析 (1)物體從斜坡上滑下時(shí)受到重力、斜面的支持力和滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,根據(jù)已知條件:初速度、斜面長和加速度,由速度與位移的關(guān)系式求解物體滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)物體在地面上滑行時(shí)水平方向受到滑動(dòng)摩擦力作用,由牛頓第二定律求出加速度,根據(jù)速度時(shí)間公式求解物體由A運(yùn)動(dòng)至C所需的時(shí)間.

解答 解:在斜面上對(duì)物體受力分析,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律:mgsinθ-μN(yùn)=ma,
N-mg cosθ=0,
解得:a=gsinθ-μgcosθ=5m/s2,
由vB2=2aL得,到達(dá)B點(diǎn)的速度為${v}_{B}=\sqrt{2×5×10}=10m/s$,
(2)物體由A運(yùn)動(dòng)至B所需的時(shí)間${t}_{1}=\frac{{v}_{B}}{a}=\frac{10}{5}=2s$,
在水平面上由牛頓運(yùn)動(dòng)定律:-μmg=ma′
a′=-μg=-5m/s2,
則物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間${t}_{2}=\frac{{0-v}_{B}}{a′}=\frac{0-10}{-5}=-2s$,
則物體由A運(yùn)動(dòng)至C所需的時(shí)間t=t1+t2=4s.
答:(1)物體運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的速度為10m/s;
(2)物體由A運(yùn)動(dòng)至C所需的時(shí)間為4s.

點(diǎn)評(píng) 本題是實(shí)際問題,關(guān)鍵要建立物理模型,對(duì)問題進(jìn)行簡化,分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況是基礎(chǔ),知道加速度是聯(lián)系力與運(yùn)動(dòng)的橋梁.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A.自由落體運(yùn)動(dòng)的初速度一定為零
B.自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度一定為重力加速度
C.自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度可以大于重力加速度
D.物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)一定是自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.電荷量相等的一對(duì)正、負(fù)電荷的電場線如圖10所示,關(guān)于圖中a、b、c三點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A.a點(diǎn)電場強(qiáng)度最大B.b點(diǎn)電場強(qiáng)度最大C.c點(diǎn)電場強(qiáng)度最大D.b點(diǎn)電場強(qiáng)度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,實(shí)線為不知反向的三條電場線,從電場中M點(diǎn)以相同速度垂直一電場線方向飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,僅在電場力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則(  )
A.a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
B.a、b的速度都將增加
C.a的加速度將減小,b的加速度將增加
D.兩個(gè)粒子的動(dòng)能,一個(gè)增加一個(gè)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,在傾角為θ=37°的固定斜面底端靜止放置質(zhì)量為m=10kg的物體(可看作質(zhì)點(diǎn)).為把物體送到斜而頂端,現(xiàn)對(duì)物體施加沿斜而向上的力F=120N,一段時(shí)間后撤去力F,物體滑到斜面頂端時(shí)速度恰好為0.已知斜面長L=30m,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.sin37°=0.6.cos37°=0.8.以沿斜面向上為正方向.
求:(1)力F撤去前后物體的加速度;
(2)力F的作用時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,某同學(xué)在“驗(yàn)證勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖給出了從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.88cm,s5=3.43cm,s6=3.90cm.(以下計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5時(shí),小車的速度分別為:v1=16.5 cm/s,v2=21.5 cm/s,v3=26.4cm/s,v4=31.6 cm/s,v5=36.7 cm/s.
(2)在坐標(biāo)紙中作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.
(3)在求解運(yùn)動(dòng)小車的加速度時(shí),兩位同學(xué)對(duì)這一問題有不同看法,甲同學(xué)認(rèn)為,只要在上面計(jì)算好的5個(gè)速度中,任意取兩個(gè),代入公式即可求出加速度,而乙同學(xué)則認(rèn)為,應(yīng)該選取v-t圖象上的相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)來計(jì)算加速度,請(qǐng)問你認(rèn)為哪位同學(xué)求解的加速度的方法更合理乙(填甲或乙),按照你認(rèn)為合理的方法求出a=50.11cm/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是一列沿x軸正向的簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波的圖象,已知該波的波速為6.0m/s,求:
①這列波的周期.
②坐標(biāo)為4cm的質(zhì)點(diǎn)在0~0.05s時(shí)間里運(yùn)動(dòng)的路程.

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9.如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A到B長度為16m,傳送帶上端A無初速度地放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)若傳送帶靜止不動(dòng),物體從A運(yùn)動(dòng)到B需時(shí)間是多少?
(2)若傳送帶以10m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),物體從A運(yùn)動(dòng)到B需時(shí)間是多少?

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10.某同學(xué)利用圖示的裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物.A、B間有輕質(zhì)彈簧相連,A、C間有輕質(zhì)細(xì)繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器和速度傳感器相連,當(dāng)壓力傳感器速度為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測定此時(shí)重物C的速度.整個(gè)試驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)開始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零,現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v.
(2)試驗(yàn)中保持A、B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.
①該試驗(yàn)中,M和m的關(guān)系必須滿足M大于m(選填“小于”、“等于”或“大于”).
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng)相同(選填“相同”或“不同”).
③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出${v}^{2}-\frac{1}{M+m}$(選填“v2-M”、“${v^2}-\frac{1}{M}$”或“${v^2}-\frac{1}{M+m}$”)圖線.
④根據(jù)第③問的圖線知圖線在縱軸上的截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{4m{g}^{2}}$(用題給的已知量表示).

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