20.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組采用了不同的方法“探究動(dòng)能定理”
(1)甲實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示生物實(shí)驗(yàn)裝置,探究外力對(duì)滑塊做功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系.
①實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,氣源供氣后,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?答:
將滑塊輕輕放在導(dǎo)軌上,看滑塊是否靜止,如果滑塊靜止,則導(dǎo)軌水平

②如圖2所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光片的寬度d=1.560cm,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從如圖1所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t=0.624×10-2s,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度為2.50m/s(保留三位有效數(shù)字),在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊與擋光片的總質(zhì)量M和滑塊在運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)時(shí)遮光片與光電門(mén)之間的距離L(文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示).

③本實(shí)驗(yàn)中,外力對(duì)滑塊做功W的表達(dá)式為mgL,滑塊(和遮光片)動(dòng)能變化量Ek2-Ek1的表達(dá)式為$\frac{1}{2}$M($\fracb6pvjw3{△t}$)2,通過(guò)幾次實(shí)驗(yàn),若兩者在誤差允許的范圍內(nèi)相等,從而說(shuō)明合外力對(duì)滑塊做功等于滑塊動(dòng)能變化量.
④本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要因素是:鉤碼的重力大于滑塊受到的拉力,功的測(cè)量值偏大
(2)乙實(shí)驗(yàn)小組用如圖3提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中,需要用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車(chē)帶動(dòng)紙袋運(yùn)動(dòng)的情況,如圖3所示,給電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器提供的電源是C(選填序號(hào))A.4節(jié)干電池;B.3節(jié)干電池;C.學(xué)生電源4V-6V,交流輸出;D.學(xué)生電源4V-6V,直流輸出;步驟如下:A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,紙袋連接在小車(chē)上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;B.平衡摩擦力,在長(zhǎng)木板上的左端下面墊上木板反復(fù)移動(dòng)木塊的位置直到小車(chē)在斜面上保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);C.將一根橡皮筋按如圖3方式連接在小車(chē)上,調(diào)整小車(chē)位置,在彈性限度內(nèi)使橡皮筋的形變大一些,記下小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的位置;D.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后釋放小車(chē),得到一條打了一系列印跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)明所對(duì)應(yīng)的橡皮筋條數(shù);E.測(cè)出紙帶上打點(diǎn)均勻部分的最大點(diǎn)間距,并求出最大間隔對(duì)應(yīng)的平均速度,這就是小車(chē)的最大速度Vm;F.改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),把橡皮筋條數(shù)n和對(duì)應(yīng)的最大速度的平方${v}_{m}^{2}$記錄在表格內(nèi).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
橡皮筋條數(shù) m123456
小車(chē)最大速度的平方vm2/m2•s-2vm12vm22vm32vm42vm52vm62
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
①采用平衡摩擦力的方法可使小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)比較精確的方法.答:小車(chē)拖動(dòng)紙袋運(yùn)動(dòng),測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙袋上打出的每?jī)牲c(diǎn)間的間隔是否相等,若相等,說(shuō)明小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
②實(shí)驗(yàn)步驟F,“改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)”中,各個(gè)橡皮筋是以串聯(lián)方式還是以并聯(lián)方式接在小車(chē)上?答:并聯(lián)
③在上述實(shí)驗(yàn)中,每一次實(shí)驗(yàn),不同數(shù)量的橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的大小不能直接測(cè)量,需要轉(zhuǎn)化成另一個(gè)量表示,請(qǐng)你說(shuō)明不同數(shù)量的橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的大小用什么量表示?在用此量表示時(shí),需要注意什么?答:用并聯(lián)橡皮筋條數(shù)n表示橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的多少.需要注意的是,每次實(shí)驗(yàn),小車(chē)都應(yīng)該從同一位置釋放
④采用什么方法尋找橡皮筋對(duì)小車(chē)做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系?答:驗(yàn)算每一次實(shí)驗(yàn)小車(chē)最大速度vm的平方與該次實(shí)驗(yàn)橡皮筋的條數(shù)n之比是否為相等.若各次的比值在誤差允許范圍內(nèi)相等,說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能變化量與拉力對(duì)小車(chē)做的功成正比.或:以橡皮筋條數(shù)n為坐標(biāo)系的橫軸、vm2為縱軸,建立坐標(biāo)系,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描出相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),將這些點(diǎn)連接,若是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線,就說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能變化量與拉力對(duì)小車(chē)做的功成正比.

分析 (1)把滑塊輕放在導(dǎo)軌上如果滑塊靜止不動(dòng),則說(shuō)明導(dǎo)軌是水平的;
游標(biāo)卡尺主尺與游標(biāo)尺的示數(shù)之和是游標(biāo)卡尺示數(shù);
應(yīng)用速度公式可以求出滑塊的速度,應(yīng)用動(dòng)能定理求出實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式,然后根據(jù)表達(dá)式分析答題.
(2)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用4V~6V交流電源.
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),根據(jù)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的變化,分析小車(chē)是否做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②各個(gè)橡皮筋是以并聯(lián)方式接在小車(chē)上,使得每根橡皮筯做功相同.
③各個(gè)橡皮筋并聯(lián),要使它們每次做功相等,橡皮筯要相同,需要注意的是,每次實(shí)驗(yàn),小車(chē)都應(yīng)該從同一位置釋放.
④可作出W-v2圖象,分析圖象的形狀來(lái)判斷橡皮筋對(duì)小車(chē)做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系

解答 解:(1)①實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,氣源供氣后,將滑塊輕輕放在導(dǎo)軌上,看滑塊是否靜止,如果滑塊靜止,則導(dǎo)軌水平.
②由圖2所示游標(biāo)卡尺可知,遮光片的寬度:d=15mm+12×0.05mm=15.60mm=1.560cm;
滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度:v=$\fracjxglcz3{△t}$=$\frac{0.01560}{0.624×1{0}^{-2}}$=2.50m/s;
由動(dòng)能定理可得:mgL=$\frac{1}{2}$Mv2-0,即:mgL=$\frac{1}{2}$M($\fractzn88wn{△t}$)2,實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊與擋光片的總質(zhì)量M、滑塊在運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)時(shí)遮光片與光電門(mén)之間的距離L.
③本實(shí)驗(yàn)中,外力對(duì)滑塊做功W的表達(dá)式為:W=mgL,滑塊(和遮光片)動(dòng)能變化量Ek2-Ek1=$\frac{1}{2}$M($\fracl5msaoc{△t}$)2,通過(guò)幾次實(shí)驗(yàn),若兩者在誤差允許的范圍內(nèi)相等,從而說(shuō)明合外力對(duì)滑塊做功等于滑塊動(dòng)能變化量.
④本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要因素是:鉤碼的重力大于滑塊受到的拉力,功的測(cè)量值偏大.
(2)給電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器提供的電源是學(xué)生電源4V~6V,交流輸出,故ABD錯(cuò)誤,C正確.故選:C.
①小車(chē)拖動(dòng)紙袋運(yùn)動(dòng),測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙袋上打出的每?jī)牲c(diǎn)間的間隔是否相等,若相等,說(shuō)明小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
②各個(gè)橡皮筋是以并聯(lián)方式接在小車(chē)上,使得每根橡皮筯做功相同.    
③用并聯(lián)橡皮筋條數(shù)n表示橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的多少.需要注意的是,每次實(shí)驗(yàn),小車(chē)都應(yīng)該從同一位置釋放.
④驗(yàn)算每一次實(shí)驗(yàn)小車(chē)最大速度vm的平方與該次實(shí)驗(yàn)橡皮筋的條數(shù)n之比是否為相等.若各次的比值在誤差允許范圍內(nèi)相等,說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能變化量與拉力對(duì)小車(chē)做的功成正比.或:以橡皮筋條數(shù)n為坐標(biāo)系的橫軸、vm2為縱軸,建立坐標(biāo)系,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描出相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),將這些點(diǎn)連接,若是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線,就說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能變化量與拉力對(duì)小車(chē)做的功成正比.
故答案為:(1)①將滑塊輕輕放在導(dǎo)軌上,看滑塊是否靜止,如果滑塊靜止,則導(dǎo)軌水平;②1.560;2.50;滑塊與擋光片的總質(zhì)量M;滑塊在運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)時(shí)遮光片與光電門(mén)之間的距離L;③mgL;$\frac{1}{2}$M($\fracesgejhx{△t}$)2;④鉤碼的重力大于滑塊受到的拉力,功的測(cè)量值偏大;
(2)C;①小車(chē)拖動(dòng)紙袋運(yùn)動(dòng),測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙袋上打出的每?jī)牲c(diǎn)間的間隔是否相等,若相等,說(shuō)明小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng). ②并聯(lián).③用并聯(lián)橡皮筋條數(shù)n表示橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的多少.需要注意的是,每次實(shí)驗(yàn),小車(chē)都應(yīng)該從同一位置釋放.④驗(yàn)算每一次實(shí)驗(yàn)小車(chē)最大速度vm的平方與該次實(shí)驗(yàn)橡皮筋的條數(shù)n之比是否為相等.若各次的比值在誤差允許范圍內(nèi)相等,說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能變化量與拉力對(duì)小車(chē)做的功成正比.或:以橡皮筋條數(shù)n為坐標(biāo)系的橫軸、vm2為縱軸,建立坐標(biāo)系,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描出相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),將這些點(diǎn)連接,若是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線,就說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能變化量與拉力對(duì)小車(chē)做的功成正比.

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵要理解并掌握實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),同時(shí)注意數(shù)據(jù)處理時(shí)注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,能夠應(yīng)用圖象分析物理規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.物體由靜止開(kāi)始以2m/s的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則( 。
A.該物體任意1s內(nèi)速度的增量為2m/sB.該物體任意1s內(nèi)位移的增量為4m
C.該物體的速度與時(shí)間滿足v=2t2(m/s)D.該物體的位移與時(shí)間滿足s=t2(m)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一物體放在水平面上,受到F=50N的水平力的作用,從靜止開(kāi)始以5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),則拉力F在第2s末的瞬時(shí)功率為( 。
A.100WB.250WC.500WD.1000W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,斜面傾角為θ,在斜面底端垂直斜面固定一擋板,輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上,質(zhì)量為M=1.0kg的木板與輕彈簧接觸但不拴接,彈簧與斜面平行且為原長(zhǎng),在木板右上端放一質(zhì)量為m=2.0kg的小金屬塊,金屬塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.75,木板與斜面粗糙部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.25,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).小金屬塊突然獲得一個(gè)大小為v1=5.3m/s、方向平行斜面向下的速度,沿木板向下運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧被壓縮x=0.5m到P點(diǎn)時(shí),金屬塊與木板剛好達(dá)到相對(duì)靜止,且此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兩者一直沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng).設(shè)金屬塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與木塊達(dá)到相同速度共用時(shí)間t=0.75s,之后木板壓縮彈簧至最短,然后木板向上運(yùn)動(dòng),彈簧彈開(kāi)木板,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),已知sin θ=0.28、cos θ=0.96,g取10m/s2,結(jié)果保留二位有效數(shù)字.
(1)求木板開(kāi)始運(yùn)動(dòng)瞬間的加速度;
(2)求彈簧被壓縮到P點(diǎn)時(shí)的彈性勢(shì)能是多少?
(3)假設(shè)木板在由P點(diǎn)壓縮彈簧到彈回到P點(diǎn)過(guò)程中不受斜面摩擦力作用,木板離開(kāi)彈簧后沿斜面向上滑行的距離?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的一端固定在水平木板上另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的每一端都有繩套如圖1,實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.

(1)某同學(xué)認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是:CA.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作中正確的有BA、同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng).B、實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度.C、實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小和方向,把橡皮條的節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn).D、實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小
(3)做本實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,
另一端栓兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2在紙上②根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或遺漏,指出錯(cuò)在哪里:在①中是應(yīng)記下兩個(gè)細(xì)繩套的方向即F1和F2的方向在②中是應(yīng)依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖在③中是應(yīng)將橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉至同一位置O點(diǎn)
(4)如圖2所示,橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖2甲所示,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出.①由圖甲可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為2.5N和4.0N(只需讀到0.1N)②在圖乙的方格紙中按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力

(5)如圖3所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?甲(力F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲中撤掉擋板A的瞬間,小球的加速度豎直向下
B.圖乙中質(zhì)量為m的小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)對(duì)管壁的壓力大小為3mg,則此時(shí)小球的速度大小為$\sqrt{2gr}$
C.圖丙中皮帶輪上b點(diǎn)的加速度小于a點(diǎn)的加速度
D.圖丁中用鐵錘水平打擊彈簧片后,B球比A球先著地

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.不論靜摩擦力,還是動(dòng)摩擦力都與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.對(duì)于跳高運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),背越式過(guò)橫桿較為容易,因?yàn)檫@樣身體重心較低
C.開(kāi)車(chē)之所以系安全帶,不是克服慣性,而是人有慣性,系安全帶避免人與車(chē)碰撞受傷
D.在力學(xué)單位制中,三個(gè)基本單位對(duì)應(yīng)為:N、m、s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.汽車(chē)從斜坡頂端由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),途中先后經(jīng)過(guò)相距28米的A、B兩棵樹(shù),用了4秒時(shí)間,已知經(jīng)過(guò)B樹(shù)位置時(shí)的速度為8m/s,求:
(1)汽車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到達(dá)A樹(shù)位置時(shí)所用時(shí)間?
(2)汽車(chē)到達(dá)A、B兩棵樹(shù)正中間位置時(shí)的速度?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度的說(shuō)法正確的是(  )
A.汽車(chē)以10m/s的速度經(jīng)過(guò)一個(gè)路標(biāo),其中的10m/s 指的是瞬時(shí)速度
B.汽車(chē)?yán)锍瘫淼闹羔標(biāo)傅氖撬矔r(shí)速度
C.小船從碼頭到小島的速度是20 m/s,其中20m/s 指的是平均速度
D.瞬時(shí)速度能精確描述物體的運(yùn)動(dòng)情況

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案