如圖所示,在河岸上用細繩拉船,為了使船勻速靠岸拉繩的速度必須是()
A. 加速拉 B. 減速拉 C. 勻速拉 D. 先加速后減速
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定斜面傾角為θ,整個斜面分為AB、BC兩段,且2AB=BC.小物塊P(可視為質(zhì)點)與AB、BC兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2.已知P由靜止開始從A點釋放,恰好能滑動到C點而停下,那么θ、μ1、μ2間應滿足的關系是( 。
A. tanθ= B. tanθ=
C. tanθ=2μ1﹣μ2 D. tanθ=2μ2﹣μ1
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干.
(1)粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表 倍率的電阻擋(請?zhí)顚憽啊?”、“×10”或“×100”);調(diào)零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數(shù)如圖(1)所示,結果為 Ω.
(2)實驗中使用多用電表測量電壓,請根據(jù)實驗原理圖(2)完成實物圖(3)中的連線.
(3)開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于 端.為使小電珠亮度增加,P應由中點向 端滑動.
(4)表為電壓等間隔變化測得的數(shù)據(jù).為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數(shù)據(jù)點 間多測幾組數(shù)據(jù).(請?zhí)顚憽癮b”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”)
數(shù)據(jù)點 a b c d e f
U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一根較長的鐵釘上,用漆包線繞兩個線圈A和B.將線圈B的兩端與漆包線CD相連,使CD平放在靜止的小磁針的正上方,與小磁針平行.試判斷合上開關的瞬間,小磁針N極的偏轉情況?線圈A中電流穩(wěn)定后,小磁針又怎樣偏轉?
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關于運動的合成和分解,下列說法正確的是()
A. 合運動的時間等于兩個分運動的時間之和
B. 勻變速運動的軌跡可以是直線,也可以是曲線
C. 曲線運動的加速度方向可能與速度在同一直線上
D. 分運動是直線運動,則合運動必是直線運動
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有長短不同,材料相同的同樣粗細的繩子,各拴著一個質(zhì)量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,那么()
A. 兩個小球以相同的線速度運動時,長繩易斷
B. 兩個小球以相同的角速度運動時,長繩易斷
C. 兩個球以相同的周期運動時,短繩易斷
D. 不論如何,短繩易斷
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如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質(zhì)點)質(zhì)量為m=30kg,他在左側平臺上滑行一段距離后平拋,恰能無碰撞地從A進入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,對應圓心角為θ=106°,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m.(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求
(1)小孩平拋的初速度大。
(2)若小孩運動到圓弧軌道最低點O時的速度為vx=m/s,則小孩對軌道的壓力為多大.
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水平放置的平行板電容器,兩板間的電壓為2000V,一初動能為1000eV的電子,從電容器邊緣距兩板等遠處以v0沿水平方向進入電容器,飛出時恰好從一板的另一端邊緣擦過,電子的質(zhì)量為9.1×10﹣31kg.求:
(1)電子飛出電場時的速度大小;
(2)電子飛出電場時速度方向與水平方向的夾角.
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如圖所示是等量點電荷的電場線,下列說法中正確的是()
A. 都是同種點電荷的電場線
B. 都是異種點電荷的電場線
C. 甲是同種點電荷的電場線,乙是異種點電荷的電場線
D. 甲是異種點荷的電場線,乙是同種點電荷的電場線
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