13．一圓盤(pán)可繞通過(guò)圓盤(pán)中心O且垂直于盤(pán)面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，在圓盤(pán)上放置一小木塊A，它隨圓盤(pán)一起做加速圓周運(yùn)動(dòng)（如圖），則關(guān)于木塊A的受力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊A受重力、支持力和向心力
B．木塊A受重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力的方向指向圓心
C．木塊A受重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相反
D．木塊A受重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力的方向分力提供向心力

分析 物體做圓周運(yùn)動(dòng)，一定要有外力來(lái)充當(dāng)向心力，對(duì)物體受力分析可以得出靜摩擦力的方向．

解答 解：對(duì)木塊A受力分析可知，木塊A受到重力、支持力和靜摩擦力的作用．
重力豎直向下，支持力豎直向上，這兩個(gè)力為平衡力，由于物體有沿半徑向外滑動(dòng)的趨勢(shì)，靜摩擦力方向指向圓心，由靜摩擦力提供物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)都需要向心力，向心力是由其他的力來(lái)充當(dāng)?shù)�，向心力不是一個(gè)單獨(dú)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某中學(xué)生課外科技活動(dòng)小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘作了果汁電池如圖1，他們測(cè)量這種電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，并探究電極間距對(duì)E和r的影響．
①測(cè)量E和r的實(shí)驗(yàn)方案為：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過(guò)電源的電流I，依據(jù)公式U=E-Ir，利用測(cè)量數(shù)據(jù)作出U-I圖象，得出E和r．
②將電壓表視為理想表，要求避免電流表分壓作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，在圖3虛線(xiàn)框內(nèi)完成電路原理圖．
③實(shí)驗(yàn)中依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖2中（a）、（b）、（c）、（d）所示，由此可知，在該實(shí)驗(yàn)中，隨電極間距的減小，電源電動(dòng)勢(shì)不變（填“增大”“減小”或“不變”），電源內(nèi)阻增大（填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示的電路中，各個(gè)電阻的阻值均相等，如果a、b兩端的電壓是6V，則c、d兩端的電壓是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，用與水平方向成θ角向上的推力F1將重力G的物體壓在豎直的墻上，使之保持靜止的狀態(tài)，求物體受到墻對(duì)它的彈力和摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，在光滑的水平地面上靜止停放著小車(chē)，車(chē)上左端有一個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的小滑塊，小車(chē)的質(zhì)量m1=4.0kg，滑塊的質(zhì)量為m2=1.0kg，小車(chē)與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?=0.2．小車(chē)長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.0m，現(xiàn)用F=14N的水平力拉動(dòng)小車(chē)，g取10m/s2，
（1）經(jīng)過(guò)多少時(shí)間滑塊掉下小車(chē)？
（2）3s末小車(chē)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在許多大型超市里，運(yùn)送貨物都是利用如圖所示的傳送帶，一傳送帶與水平的夾角為37°，以4m/s的速度向上運(yùn)行，在傳送帶的底端無(wú)初速度地放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求物體向上加速時(shí)的加速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是“探究影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖．三塊相同馬蹄形磁鐵并列放置在水平桌面上，導(dǎo)體棒用圖中1、2、3、4輕而柔軟的細(xì)導(dǎo)線(xiàn)懸掛起來(lái)，它們之中的任意兩根與導(dǎo)體棒和電源構(gòu)成回路．認(rèn)為導(dǎo)體棒所在位置附近為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最初導(dǎo)線(xiàn)1、4接在直流電源上，電源沒(méi)有在圖中畫(huà)出．關(guān)于接通電源時(shí)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列敘述正確的是（　�。�
A．改變電流方向同時(shí)改變磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向?qū)?huì)改變
B．僅改變電流方向或者僅改變磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向一定改變
C．增大電流同時(shí)改變接入導(dǎo)體棒上的細(xì)導(dǎo)線(xiàn)，接通電源時(shí)，導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度一定增大
D．僅拿掉中間的磁鐵，導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是從陰極射線(xiàn)管的陰極發(fā)出的高速運(yùn)動(dòng)的粒子流，若在陰極射線(xiàn)中部加垂直于紙面向外的磁場(chǎng)，陰極射線(xiàn)將向上（填向上、向下、向里、向外）偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻．

（1）他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量，按照正確的步驟操作后，測(cè)量的結(jié)果如圖（甲）所示．請(qǐng)你讀出其阻值大小為1000Ω．為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)接著應(yīng)該進(jìn)行哪些操作？先將選擇開(kāi)關(guān)打到“×100”擋；將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，進(jìn)行歐姆擋調(diào)零；再將被電阻接到兩表筆之間測(cè)量其阻值并讀出讀數(shù)；測(cè)量完畢將選擇開(kāi)關(guān)打到“OFF”擋．．
（2）若該同學(xué)再用“伏安法”測(cè)量該電阻，所用器材如圖（乙）所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線(xiàn)已經(jīng)連接好，為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻，請(qǐng)你完成其余的連線(xiàn)．
（3）該同學(xué)按照“伏安法”測(cè)量電阻的要求連接好圖乙電路后，測(cè)得的電阻值將大于（填“大于”、“小于”或“等于”）用多用電表測(cè)得的阻值．

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