(6分)如圖所示裝置可用來驗證機械能守恒,直徑為d的擺球A拴在長為L的不可伸長的輕繩一端(L>>d),繩的另一端固定在O點,O點正下方擺球重心經(jīng)過的位置固定光電門B,F(xiàn)將擺球拉起,使繩偏離豎直方向成θ角時由靜止開始釋放擺球,當其到達最低位置時,光電門B記錄的遮光時間為t。

⑴如圖為50分度游標卡尺測量擺球A的直徑d=             mm。
⑵擺球到達最低點的速度V=           (用題中字母表示)。
⑶寫出滿足機械能守恒的表達式               (用題中字母表示)。
(1)10.94mm;(2);(3);(各2分)

試題分析:游標卡尺讀數(shù)為10.94mm,擺球經(jīng)過最低點時的速度為d/v,擺球重力勢能減少量等于動能增加量,有,即
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分)如圖所示,A、B兩球質量均為m,其間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)。彈簧的長度、兩球的大小均可忽略,整體視為質點。該裝置從半徑為R的豎直光滑圓軌道左側與圓心等高處由靜止下滑,滑至最低點時,解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之后,B球恰好能到達軌道最高點,求:

(1)滑至最低點時,解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之前A球和B球的速度v0的大小。
(2)最低點時,解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之后A球和B球速度vA和vB的大小。
(3)彈簧處于鎖定狀態(tài)時的彈性勢能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


由光滑細管組成的軌道如圖所示,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內.一質量為m的小球,從距離水平地面高為H的管口D處靜止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上.下列說法正確的是
A.小球落到地面時相對于A點的水平位移值為
B.小球落到地面時相對于A點的水平位移值為
C.小球能從細管A端水平拋出的條件是
D.小球能從細管A端水平拋出的最小高度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在足夠長的光滑平臺上,有一勁度系數(shù)為k的輕質彈簧,其一端固定在固定擋板上,另一端連接一質量為m的物體A .有一細繩通過定滑輪,細繩的一端系在物體A上(細繩與平臺平行),另一端系有一細繩套,物體A處于靜止狀態(tài).當在細繩套上輕輕掛上一個質量為m的物體B后,物體A將沿平臺向右運動,若彈簧的形變量是x 時彈簧的彈性勢能Ep kx2,則下列說法正確的有(   )

A.A、B物體組成的系統(tǒng)的機械能守恒
B.當A的速度最大時,彈簧的伸長量為
C.物體A的最大速度值vm
D.細繩拉力對A的功等于A機械能的變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,長度為l的細線,一端固定于O點,另一端拴一小球,先將線拉直呈水平,使小球位于P點,然后無初速釋放小球,當小球運動到最低點時,懸線遇到在O點正下方水平固定著的釘子K,不計任何阻力,若要求小球能繞釘子在豎直面內做完整圓周運動,則K與O點的距離可以是
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上有一質量為M的木塊,木塊與輕彈簧水平相連,彈簧的另一端連在豎直墻上,木塊處于靜止狀態(tài).一質量為m的子彈以水平速度v0擊中木塊,并嵌在其中,木塊壓縮彈簧后在水平面做往復運動.木塊自被子彈擊中前到第一次回到原來位置的過程中,木塊受到的合外力的沖量大小為(   )
A.B.2Mv0C.D.2mv0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變化的力。圖甲表示小滑塊(可視為質點)沿固定的光滑半球形容器內壁在堅直平面的A、A′之間來回滑動。A、A′點與O點連線與豎直方向之間夾角相等且都為θ,均小于5°,圖乙表示滑塊對器壁的壓力F隨時間t變化的曲線,且圖中t=0為滑塊從A點開始運動的時刻。試根據(jù)力學規(guī)律和題中(包括圖中)所給的信息,求:(1)容器的半徑;(2)小滑塊的質量;(3)滑塊運動過程中的機械能。(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(19分)如圖所示,半徑為R的四分之一圓弧形支架豎直放置,圓弧邊緣C處有一小定滑輪,繩子不可伸長,不計一切摩擦,開始時,m1、m2兩球靜止,且m1>m2,試求:

(1)m1釋放后沿圓弧滑至最低點A時的速度.
(2)若A點離地高度為2R,m1滑到A點時繩子突然斷開,則m1落地點離A點的水平距離是多少?
(3)為使m1能到達A點,m1與m2之間必須滿足什么關系.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

半徑為R的圓桶固定在小車上,有一光滑小球靜止在圓桶的最低點。如圖所示,小車以速度v向右勻速運動,當小車遇到障礙物突然停止時,小球在桶內做圓周運動恰能通過最高點,則圓桶的半徑與小車速度之間的關系是(   )
A.B.C.D.

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