A. | ta=tb=tc,va=vb=vc | B. | ta=tb=tc,va>vb=vc | ||
C. | tb>ta=tc,va=vb=vc | D. | tb>ta=tc,va>vc=vb |
分析 由題意可知,A球只受重力做平拋運(yùn)動(dòng),B球除受重力之外,還受垂直紙面向里的洛倫茲力作用,但洛倫茲力不做功,豎直方向只受重力作用,做自由落體運(yùn)動(dòng),C球除受重力之外,還受垂直紙面向里的電場(chǎng)力作用,這兩個(gè)力都是恒力,所以C球做勻加速曲線運(yùn)動(dòng),并且電場(chǎng)力對(duì)小球做正功.再根據(jù)動(dòng)能定理和瞬時(shí)功率的公式即可得出結(jié)論.
解答 解:根據(jù)題意可知:c球只有重力做功,豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng);
a球除重力做功外,還受到垂直紙面向里的電場(chǎng)力作用,豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),而且電場(chǎng)力對(duì)其做正功.但水平方向的加速不會(huì)影響豎直下落的速度;故下落時(shí)間
與自由落體的時(shí)間相同;
b球除重力之外還受到洛倫茲力作用,在洛侖茲力的作用下,小球的軌跡將為曲線;故豎直分速度將減;故下落時(shí)間變長(zhǎng);
所以三個(gè)球在豎直方向上都做自由落體運(yùn)動(dòng),下落的高度又相同,故下落時(shí)間相同,則有tb>ta=tc
根據(jù)動(dòng)能定理可知:bc兩球合力做的功相等,初速度又相同,所以末速度大小相等,而A球合外力做的功比A、B兩球合外力做的功大,而初速度與A、B球的初速度相等,故C球的末速度比A、B兩球的末速度大,即va>vb=vc:
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題是電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)問(wèn)題的綜合應(yīng)用,注意對(duì)物體受力情況的分析,要靈活運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解,不涉及到運(yùn)動(dòng)過(guò)程的題目可以運(yùn)用動(dòng)能定理去解決,簡(jiǎn)潔、方便.該題難度較大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量是來(lái)自于氫核聚變 | |
B. | 太陽(yáng)能來(lái)源于輕核聚變 | |
C. | γ射線是帶負(fù)電的粒子流 | |
D. | γ射線比α射線更容易穿透物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)出發(fā) | B. | 甲、乙兩個(gè)物體在同一位置出發(fā) | ||
C. | t2時(shí)刻甲的速度比乙的速度小 | D. | t2時(shí)刻兩個(gè)物體速度相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
“銥33” 衛(wèi)星 | 發(fā)射日期 | 1997年9月14日 |
衛(wèi)星重量 | 重約560kg | |
軌道高度 | 約為765km(估算時(shí)可取800km) | |
地球 | 半徑 | 約為6400km |
表面重力加速度 | 約為10m/s2 | |
自轉(zhuǎn)周期 | 24h |
A. | “銥33”衛(wèi)星碰前的運(yùn)行速度約為11.2km/s | |
B. | “銥33”衛(wèi)星繞地球運(yùn)行周期約為100min | |
C. | “銥33”衛(wèi)星的軌道高度比地球同步衛(wèi)星的軌道高度要高 | |
D. | 相撞前兩衛(wèi)星可能位于同一條軌道上,并繞地球沿同一方向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.4m/s2 | B. | 0.2m/s2 | C. | 4m/s2 | D. | 2m/s2 |
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